内容正文:
第二单元
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我们周围的空气
课题
!
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空气
一!空气的组成
!!
拉瓦锡实验!法国科学家拉瓦锡通过实验得出了空气主要是由氮气和氧
气组成的结论%其中氧气约占空气体积的
"
)
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#
"!
测定空气中氧气的含量
'
"
(实验原理!红磷
?
氧气
$%%
点燃
五氧化二磷#
'
#
(实验装置!
'
$
(实验现象!
"
燃着的红磷伸入集气瓶中%红磷继续燃烧%有大量白烟生成#
#
打开弹簧夹后烧杯中的水沿导管进入集气瓶%进入的水的体积约占
集气瓶中空气总体积的
"
)
&
#
'
%
(实验结论!氧气约占空气总体积的
"
)
&
#
'
&
(误差分析!
$
!
进入集气瓶的水小于
"
)
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的原因!
"
装置漏气$
#
红磷过少$
%
没有
冷却到室温就打开弹簧夹读数等#
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!
进入集气瓶的水大于
"
)
&
的原因!
"
弹簧夹没夹紧$
#
燃烧匙伸入
集气瓶速度过慢等#
'
,
(注意事项!
"
一般不能用硫"木炭等物质代替红磷进行实验%因为硫"木炭燃烧的
生成物分别是二氧化硫"二氧化碳气体%生成的气体抵消了消耗氧
气的体积%集气瓶内的压强基本不变%导致实验结果错误#
#
实验时集气瓶内加少量水的目的!迅速降温"吸收产生的白烟#
&
-
&
#!
空气的组成!空气的成分按体积计算%大约是氮气
-.@
"氧气
#"@
"稀有气
体
0!/%@
"二氧化碳
0!0$@
%其他气体和杂质
0!0$@
#
二!混合物与纯净物
!!
混合物!由两种或两种以上的物质混合而成的物质#如空气"海水等#特
点!各成分之间没有发生化学反应%它们各自保持着原来的性质#
"!
纯净物!是由一种物质组成的物质#如氧气"氮气"二氧化碳等#特点!有
固定的组成和性质%可以用专门的化学符号来表示#
三!空气各成分的用途
!!
氧气!氧气可以供给呼吸%支持燃烧%在潜水"医疗"炼钢等领域都要用到
氧气#
"!
氮气!氮气的化学性质稳定%常用作保护气#
#!
稀有气体!是氦"氖"氩"氪"氙等气体的总称#化学性质很不活泼%在通电
条件下可以发出有颜色的光%能用来制霓虹灯#
四!空气的污染与防治
!!
计入空气污染指数的项目为二氧化硫"二氧化氮"一氧化碳"可吸入颗粒
物和臭氧#
"!
防治措施!
'
"
(改进燃料结构%使用清洁能源%减少化石燃料的使用#
'
#
(积极植树造林%提高空气的质量#
'
$
(工业三废处理达标后再排放等#
家长或小组长签字!
课题
"
!
氧气
一!氧气的物理性质
标准状况下!氧气是一种没有颜色%没有气味的气体%不易溶于水%密度
比空气略大#
二!氧气的化学性质
!!
检验方法!把一根带火星的木条伸入集气瓶中%如果木条复燃%证明是
氧气#
"!
化学性质!氧气是一种化学性质比较活泼的气体%在一定条件下能跟许多
物质反应#在反应中提供氧%具有氧化性#
&
.
&
#!
与其他物质的反应
'
"
(与硫反应!硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰%在氧气中发出明
亮的蓝紫色火焰%放出热量%生成有刺激性气味的气体%反应的文字表
达式为硫
?
氧气
$%%
点燃
二氧化硫#
'
#
(与木炭反应!木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺%发出白光%生成的气体
能使澄清的石灰水变浑浊%反应的文字表达式为碳
?
氧气
$%%
点燃
二氧
化碳#
'
$
(与细铁丝反应!细铁丝在空气中不能燃烧%在氧气中剧烈燃烧%火星四
射%放出大量的热%生成黑色固体%反应的文字表达式为铁
?
氧气
$%%
点燃
四氧化三铁#
三!化合反应与氧化反应
!!
化合反应!由两种或两种以上的物质生成另一种物质的反应#
"!
氧化反应!物质与氧气发生的化学反应$其中有些氧化反应进行得很慢%
这种氧化叫做缓慢氧化#
家长或小组长签字!
课题
#
!
制取氧气
一!氧气的实验室制取
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反应原理
'
"
(分解过氧化氢!过氧化氢
$%%%%
二氧化锰
水
?
氧气#
'
#
(加热高锰酸钾!高锰酸钾
$%%
加热
锰酸钾
?
二氧化锰
?
氧气#
'
$
(加热氯酸钾!氯酸钾
二氧化锰
$%%%%
加热
氯化钾
?
氧气#
"!
收集方法
'
"
(由于氧气不易溶于水可用排水法收集#
'
#
(由于氧气密度比空气大可用向上排空气法收集#
#!
验满方法
'
"
(用排水法收集%当看到气泡从瓶口冒出时%说明氧气已集满#
'
#
(用向上排空气法收集时%用带火星的木条放在集气瓶口%如果木条复
燃%说明氧气已收集满#
&
/
&
二!氧气的工业制法
!!
工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气#
"!
原理!是利用液态氮和液态氧的沸点不同#
三!基本概念
!!
分解反应!由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应#
"!
催化剂!在化学反应里能改变其他物质的反应速率%而本身的质