内容正文:
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"外祖父对着大丽花痴痴地读线装书&我感到好奇' !! 分"
!我偷拿外祖父的线装书&不小心把书洒落一地' !! 分"#外
祖父病重时把一本线装的,本草纲目-送给我' !! 分"$我在江南一
家旧书店里看到一本线装书&又想起外祖父' !! 分"!共* 分"
-"
"文章以线装书为线索&贯穿全文&把文中的人物和事件有机地
连在一起&使文章结构完整(条理清晰' !) 分"!按时间顺序写
外祖父生前的生活和外祖父去世后我对他的怀念' !) 分"#详
略得当&详写外祖父有关线装书的事&略写他拉二胡(养蚕(种花
的事&突出主旨' !) 分"!答出任意两点&意思对即可' 共 * 分"
."对比!衬托"' !! 分"外祖母和村里的人认为外祖父看书(拉二
胡(养蚕(种花&是#旁门左道$#不务正业$&与外祖父对这些#精
神上的食粮$的热爱形成对比&突出了外祖父精神世界的丰富'
!$ 分"!共 * 分"
0"#蔓延$本意是像蔓草一样延伸扩展' !! 分"这里形象地写出了
#我$在旧书店看到一本线装书后&藏在记忆深处的故园(老屋(
外祖父等美好事物一点一点从记忆深处涌现出来&表达了#我$
对故园(外祖父的深切怀念' !) 分"!共 $ 分"
!/"#!$ 分"
!!"激发读者的兴趣!引发读者思考"&引出#车窗抛物$这一话题'
!$ 分"
!)"新闻中探访事件发生的具体时间是 $ 月 )$ 日下午 * 时许&而本
文发表时间是 $ 月 )* 日&仅一天之差&这充分体现了新闻的时
效性' !) 分"真实性体现在以下几个方面%一是采访经过是真
实的&有具体时间(地点&以及具体人物(事件经过*二是新闻中
还列举了一些真实的案例*三是新闻中提供了许多准确的数
据' !) 分"!共 * 分"
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"人们对#车窗抛物$这种陋习的认识不到位!没有意识到#车
窗抛物$这种行为不仅仅是一种陋习&还具有危害性' 没有认
识到这是一种违法行为"' !! 分"!有一部分人的文明素养不
高&心存侥幸&知法犯法' !! 分"#现有法律或条例处罚力度
较轻' !! 分"!共 $ 分"
!*"(!) 分"%!解析"&"结构助词%的1代词%它#'"动词%参与1副
词%一起#("动词%睡觉##"动词%喜爱1动词%同情$ 故选 ($
!+"只是缺少像我俩这样的闲人罢了' !) 分"
!,"晓雾将歇&猿鸟乱鸣*夕日欲颓&沉鳞竞跃%庭下如积水空明&
水中藻(荇交横&盖竹柏影也%乱花渐欲迷人眼&浅草才能没马
蹄!每句 ! 分&共 $ 分"
!-"
"
,答谢中书书-表达作者沉醉于山水的愉悦之情&与古今知音
共赏美景的得意之感' !) 分"!,记承天寺夜游-表达的感情
是微妙而复杂的&有贬谪的悲凉(人生的感慨(赏月的欣喜(漫
步的悠闲等' !) 分"#,钱塘湖春行-描绘了西湖早春的明媚
风光&抒发了诗人的喜悦之情' !) 分"!共 , 分"
!."略'
' 单元培优卷!四"
!"(!$ 分"%!解析"&项%$4&5$4&%67#56)#%+4#$5+.#$#'项%
8'#59:#%-+)5-+)%1/;<51/;<#(项% ="#$5=>#$% ?,#$5?'#$% 6,5>/#
#项%6@56@%$A#5B>#%=+,5!C$ 故选 ($
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!胫"#(项中%!籍"应为!藉"$ 故选 #$
$"&!$ 分"%!解析"'项%!良师益友" !片言只语"是并列短语%
!聚族而居"是偏正短语%!炉火纯青"是主谓短语#(项%句子的
主干应是!每一分钟是享受"##项%顿号使用有误%!三四"表约
数%应将顿号删去$ 故选 &$
*"&!$ 分"%!解析"&项%!作者对父亲的同情"表述有误%应为
!作者对父亲的感激"$ 故选 &$
+"(!$ 分"
,"!!"天牛!! 分"%!)"昆虫的史诗!! 分"
!$"语言形象生动&富有感情色彩' !) 分"如%它就像是蠕动的
小肠' 它是多么奇特呀) 它们是如何度过这漫长而又孤独的囚
徒生活的呢+ !) 分"!共 * 分"
-"!!"网络语句的特点%通俗易懂&奇特新颖&流行性强&但不易长
久流传' !) 分"古诗文句的特点%含蓄蕴藉&底蕴丰富&高雅别
致&但对人们的文学修养要求较高' !) 分"!共 * 分"
!)"世界互联网大会的徽标由图案和文字两部分组成' !) 分"
徽标左半部分的图案&既是艺术化的汉字#互$&代表互相合作&
又是眼睛的形状&表示通过互联网看世界&还可以看成#卫星围
绕地球转$&代表全球紧密联系' !) 分"徽标的右半部分是文
字&从上至下依次是大会的汉语名称(英语名称(举办地的中英
文表述' !) 分"!共 , 分"
."瘦(苍老' !! 分"多次描写父