山东省枣庄市第四中学2021-2022学年八年级10月诊断测评语文试题

第三单元A卷 时间:100分钟满分:100分) 一、积累运用(27分) 1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分) 时 A.曦月(x0)经纶(ln)纤云(qian)轩邈(mao) B.十仞(ren)沿溯(sh0)藻荇(xing)驱犊(d0 C.燕然(yan)横柯(k6)素湍(tuan)碧(pao) D.戾天(1) 飞漱(sh0)妻(q) 千转( zhuan) 2.下列加点词解释全都正确的一项是()(2分) A.夕日欲颈(坠落)鸢飞戾天者(叫) 但少困人如吾两人者耳(只是) B.不见曦月(日光,文中指太阳)从流飄荡(跟、随) 相与步于中庭(共同,一起) C.林寒润肃(严肃)良多趣味(甚,很) 泉水激石(冲击,撞击) D.四时俱备(都)夹岸高山,皆生寒树(寒冷的树) 念无与为乐者(考虑,想到) 3.下列各句朗读节奏划分有误的一项是()(2分) A.夕日/欲颓,沉鳞/竞跃 B.R乘奔/御风,不以/疾也 C.白富阳/至桐庐/一百许里 D.庭下/如/积水空明,水中/藻、荇交横 4.下列有关文学常识的表述有误的一项是()(2分) A.《三峡》选自《水经注校证》。作者郦道元,字善长,北魏 地理学家 B.《与朱元思书》的作者是吴均,本文是吴均写给友人的信 的一部分。吴均,南朝梁文学家。 C.《使至塞上》作者王维,字摩诘,唐代诗人,有“诗佛”之 称。苏轼评价其:“味摩诘之诗,诗中有画:观摩诘之画 画中有诗。 D.《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文 学家。他与韩意、柳宗元、孟浩然、王安石、苏淘、苏辙 曾巩并称为“唐宋八大家” 5.下列句子顺序排列最恰当的一项是()(2分) ①游记,状写名山大川,惊湍飞瀑,睛湖雪嫩,乃至亭台池 榭,美不胜收 ②因此,游记小品,是最具个人风采的美文 ③游记小品,堪称文苑奇葩 ④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云:“山川 之美,古来共读 ⑤小品,独抒性灵,信笔挥洒,自由书写,文极简洁而意味 隽水,情思摇曳,的趣天然 A.①②③④G B.③④①⑤② C.⑤③④① D.⑤①③④② 6.下列各句没有词类活用现象的一项是()(2分) A.回清倒影 B.横柯上蔽 C.相与步于中庭 D.哀转久绝 7.古诗文默写。(8分) (1)相顾无相识 (王绩《野望》) (2) ,芳草萋萋鸚鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》) (3) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (4) ,在昼犹昏;疏条交映,有时见曰 (吴《与朱元思书》) (5)李白《渡荆门送别》中 两句用移动的视角来描写景物的变化 (6)《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦诗 句是 8.综合性学习。(7分) 学习了《记承天寺夜游》后,八年级(3)班决定开展 次“‘踩访苏轼的足迹”的综合性学习活动,请你完成以下 任务 1连线苏轼】下面列举了我国的一些著名风最名胜区, 都与苏轼有关系。请仿照示例,选择你最熟悉的两个 点,写出与之有关的诗文、传说或故事名称。(2分) ①赤壁②水州③承天寺④黄楼⑤杭州西湖 示例:承天寺 苏轼:何夜无月?何处无竹柏?但少 人如吾两人者耳 (2)【拟写广告】承天寺入围“文化名人苏轼十大旅游名片 的候选名单,请你根据课文中的描写,拟一条广告语以吸 引游客。(3分) 3)巧联妙对】有人根据本文意蕴,拟写了一副对联,上联 已给出,请你对出下联。(2分) 上联:月色懂人心潜窗入户 F联: 阅读(33分) (-)阅读下面的诗歌,回答间题。(6分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贯亭西,水面初平云脚低 几处平莺争暖树,谁家新燕啄春泥 乱花漸欲迷人眼,浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙腿 9.巧借“替换品读法”可以帮我们更好理解原诗用词的精妙 如果将额联中的“几处”换成“处处”,“谁家”换成“家家”好 不好?为什么?分) 10.诗歌写了西湖诸多美景,却以“最爱湖东行不足,绿杨阴 里白沙堤”一联结尾,这是运用了哪一种写作手法?抒发 了作者怎样的情感?4分) 二)阅读下面文言文,完成题目。(14分) 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁, 五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日 欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能 与其奇者 11.解释下列加点的词语,(4分 (1)答谢中书书( ) (2)晓雾将歇( (3)实是欲界之仙都( (4)未复有能与其奇者( 12.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)两岸石壁,五色交辉 (2)夕日欲颓,沉鳞竟跃 3.下列对文章理解与分析不正确的一项是()(2分) A.“山川之美,古来共谈”,文章感慨起笔,囊括了山水,纵 览了古今。 B.“高峰人云,清流见底”,极力描写山之高,水之清,突出 了山水映衬之美 C.“猿鸟乱”,突出了猿、鸟的鸣叫传人耳际,