部编版小学三年级语文上册随文阅读19.海滨小城（五篇有答案）

部编版三年级语文上册随文阅读 19.海滨小城 一、阅读下文，回答问题。 观日出   看日出须早起。四点钟还不到，我就起身，沿着海边的大路，向着东山走去。我走得很快，不久，便爬上了山顶。  残（cán）云已经散尽了。几颗晨星在那晴朗的天空中，闪烁（shuò）着渐渐淡下去的光辉（huī）。东方的天空泛起了粉红色的霞（xiá）光。    天边的朝霞变浓变淡，粉红的颜色渐渐变为桔红，以后又变成鲜红了。而大海和天空也像起了火似的，通红一片。就在这时，在那水天融为一体的苍茫远方，一轮红日冉（rán）冉升起。开始时，它升得很慢，只露出一个弧（hú）形的金边儿。但是，这金边儿很快地扩大着，扩大着，涌了上来。到后来，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那辽（liáo）阔的天空和大海，一下子就布满了耀（yào）眼的金光。 （1）全文有______个自然段，“天空泛起了粉红色的霞光”是在第______个自然段讲到的内容。 （2）请在文中找出下面各词的反义词，写在横线上。 浓——________        慢——________ （3）阅读短文最后一个自然段，完成下面题目。 ①联系上下文，给划线的字选择合适的解释。 露（露水  看见  显现）    蹦（出   跳   照） ②本自然段共有________话。第二句的意思是讲________。第七句的意思是讲________。 ③本自然段第三到第六句话合起来是在写________，这几句话是按照________序来写。 二、阅读短文，按后面的要求回答问题。 南湖的晚霞     我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时，都会看到夕阳慢慢地落下山去，西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。湖中的倒影，有树木，有楼阁，有色彩绚丽的天空，简直是一幅美丽的图画。晚风吹来，荡起一层层湖波。这时，由于晚霞的映照，湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。前浪逐后浪，前面的浪头消失了，后面的浪头闪烁着，滚动着，又涌上去了……回到家里，又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上，玻璃窗泛着金光，屋子里通红通红的，我好像也被打扮成了“金人”似的。 （1）“西边的天空，好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖，全被霞光染成了红色。”从这两句话来看，作者的观察顺序是从________到________。 （2）写出文章的总起句。 _________________________________________________________________________ （3）湖波又红又亮，像嫦娥舞动着的红绸闪烁着，滚动着。 在这句话中，作者把________比作________。 （4）这篇短文作者主要写了________，表现了作者________之情。 三、阅读短文，回答问题。 百鸟朝凤    很久很久以前，凤凰只是一只很不起眼的小鸟，羽毛也很平常，丝毫不像传说中的那般光彩夺目。但它有一个优点，它很勤劳，不像别的鸟儿那样吃饱了就知道玩，而是从早到晚忙个不停，将别的鸟儿扔掉的果实都一颗一颗地捡起来，收藏在山洞里。   有些鸟儿说：“这有什么意思呀？这不是财迷精、大傻瓜吗？”可别小看了这种贮（zhù）藏食物的行为，到了一定的时候，它可发挥了大用处！    果然，有一年，森林大早。鸟儿们觅不到食物，都饿得头昏眼花，快支撑不下去了。这时凤凰急忙打开山洞，把自己多年积存下来的干果和草籽拿出来分给大家，和大家共渡难关。    旱灾过后，为了感谢凤凰的救命之恩，鸟儿们都从自己身上选了一根最漂亮的羽毛拔下来，制成了一件耀眼的彩衣献给凤凰，并一致推举它为鸟王。    从此以后，每逢凤凰生日之时，四面八方的鸟儿都会飞来向凤凰表示祝贺，这就是百鸟朝凤的来历。 （1）在括号里填上恰当的量词。 一________果实    一________羽毛     一________彩衣 （2）联系上下文，理解词语。 光彩夺目：________ 头昏眼花：________ （3）这个故事是（  ）。 A.童话故事 B.寓言故事 C.神话故事 D.民间故事 （4）说说百鸟朝凤的原因。 _________________________________________________________________ （5）读完这个故事，你想到了什么？写一写。 _________________________________________________________________ 四、阅读下文，回答问题。 金子   那是许多年前发生的故事，我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子