第3单元 11 岳阳楼记（课件PPT）-【优翼·学练优】2021-2022学年九年级上册初三语文（部编版）

新课导入 八年级我们学过一些文体为“记”的文章，回忆一下。 《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》 记：是古代的一种文体，主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,寄景抒情,托物言志。 今天我们一起来学习范仲淹《岳阳楼记》，看看在这篇文章中，作者记了什么事，写了什么物，描绘了怎样的景，抒发了怎样的情，表达了什么观点。 10 岳阳楼记 学习目标 1.掌握常用文言词语的意思和用法。 2.品味优美语言，学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合在一起的写法。 3.培养高尚情操和热爱祖国大好河山的情感。 【范仲淹】（989—1052），字希文，苏州吴县人。北宋杰出的思想家、政治家、文学家。谥号“文正”，世称范文正公。代表作《范文正公集》。 走近作者 读准字音、节奏，读出感情。 庆历/四年春，滕子京/谪守巴陵郡。越/明年，政通/人和，百废/具兴，乃/重修岳阳楼，增/其旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上，属予作文/以记之。 朗读课文 zhé zhǔ 予/观夫巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，浩浩/汤汤，横/无际涯，朝晖/夕阴，气象/万千，此则/岳阳楼之大观也，前人之述/备矣。然则/北通巫峡，南极/潇湘，迁客/骚人，多会/于此，览物/之情，得/无异乎？ shāng 若夫/淫雨霏霏，连月/不开，阴风/怒号，浊浪/排空，日星/隐曜，山岳/潜形，商旅/不行，樯倾/楫摧，薄暮/冥冥，虎啸/猿啼。登/斯楼也，则有去国怀乡，忧谗/畏讥，满目/萧然，感极/而悲者矣。 fēi yào 至若/春和景明，波澜/不惊，上下/天光，一碧/万顷，沙鸥/翔集，锦鳞/游泳，岸芷/汀兰，郁郁/青青。而或/长烟一空，皓月/千里，浮光/跃金，静影/沉璧，渔歌/互答，此乐/何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱/偕忘，把酒/临风，其/喜洋洋者矣。 zhǐ tīng 嗟夫！予尝求/古仁人之心，或异/二者之为，何哉？不以/物喜，不以/己悲，居庙堂之高/则忧其民，处江湖之远/则忧其君。是/进亦忧，退/亦忧。然则/何时而乐耶？其/必曰“先天下之忧/而忧，后天下之乐/而乐”乎！噫！微/斯人，吾/谁与归？时六年九月十五日。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。 越明年，政通人和，百废具兴， 再读课文，结合注释翻译。 公元1044年 同“俱”，全、皆。 政事顺利，百姓和乐。 滕子京被贬官到岳州做知州 到了第二年，就是庆历五年（1045）。 熟悉内容 庆历四年的春天，滕子京被贬官到岳州做知州。 到了第二年，政事顺利，百姓安居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。 乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 扩大它原有的规模。 同“嘱”，嘱托。 于是重新修建岳阳楼，扩大它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文章来记述这件事。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江， 浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳 楼之大观也，前人之述备矣。 胜景，美景。 水势浩大的样子 宽阔无边 晚阴晴明暗多变 壮丽景象 前人的记述很详尽了 我看那巴陵郡的美景，全在洞庭一湖。 这是岳阳楼壮丽的景象，前人的记述（已经）很详尽了。 它连接着远方的山脉，吞吐着长江的水流，浩浩荡荡，宽广无边；早晴晚阴，气象万千。 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人， 多会于此，览物之情，得无异乎？ 南面直到潇水、湘水。 被降职到外地的官员 看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ 如此……那么…… 泛指文人 如此北面通向巫峡，南面直到潇湘，那么被降职到外地的官员和文人，大多在这里聚会，看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星 隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿 啼。 连绵不断的雨 太阳和星星隐藏起光辉 用在一段话开头，以引起下文。 山岳隐没在阴云中 桅杆倒下，船桨断折。 指天气放晴 冲向天空 雨雪纷纷而下的样子 傍晚天色昏暗 （有时）阴雨连绵，接连几个月不放晴，阴冷的风怒吼，浑浊的浪冲向天空，太阳和星辰都隐藏起光辉，山岳也隐没在阴云中；商人旅客不能前行，桅杆倒下，船桨断折；傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。 （这时）登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责的情怀，（会觉得）满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙 鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空， 皓月千里，浮