【配套，表格式】五年级下册英语教案-Unit 3 Making Contact story time 人教新起点

人教新起点英语五年级下Unit 3第六课时教学设计 课题 Making Contact (6) 单元 3 学科 英语 年级 五年级下 学习 目标 1. 能在老师的引导下，借助图片和其他阅读策略读懂本单元的故事，完成句子排序任务。 2. 能正确朗读故事，体会故事的情节和人物所流露出的感情，并尝试借助关键词等表演故事。 重点 1. 能读懂并理解Story time的内容并能复述。 2. 理解故事大意，能正确朗读并能分角色表演。 难点 理解故事大意，能正确朗读并能分角色表演。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、Free talk 展示图片并提问How can you make contact with your friends? Do you want to write a letter or send an email? Why? 学生进行讨论并说说自己的想法。 配合老师讨论并回答问题，引出本课Story time. 在交流的过程中老师将话题自然引入本单元教学内容。 讲授新课 二. Story time 1. 展示图片，预设问题Do you know him? What does he want to do? What does he want Mr Pigeon to do? What does he do on the computer at last? 引导学生进行思考并讨论。 2.读课文。老师领导，学生跟读，注意模仿语音语调。 3. Read and fill. 读短文并按课文要求填空。 4. Put the sentences in order. 根据课文内容排序。 5. Let’s read. 各种形式进行朗读。 6. Read and fill. 根据故事内容填空，总结故事大意。 7. Role play. 两人一组进行生动形象得表演，注意语言，动作和表情呀！ 三、Practice 1. 按要求写单词。 2. 根据要求写句子。 3 选择正确答案填空。 四、Summary 重点句型： 1. Mr Bear wants to mail a letter to his granddaughter. 2. Mr Bear asks Mr Pigeon to fly very f