【精品备课包，课件+教案+练习+素材】二年级下册英语-Unit 6 My week Lesson 3人教新起点

人教新起点小学英语二年级下册 Unit 6 My week Lesson 3 教学设计（P48） 课题 Unit 6 My week Lesson 3 单元 第六单元 学科 英语 年级 二年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够运用句型，完成课本P48 Choose, write and say 的问答活动。 2、能够观察字母Vv, Ww, Xx, Yy, Zz的笔顺，在四线三格中正确书写字母Vv, Ww, Xx, Yy, Zz。 3、能够认识五个字母对应的五个单词：vegetable, water, box, yellow, zoo。 4、能够在课本的四线三格中补充五个单词的首字母。 二、语言知识 1、能够了解英语中字母的书写形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够运用句型，完成课本P48 Choose, write and say 的问答活动。 2、能够观察字母Vv, Ww, Xx, Yy, Zz的笔顺，在四线三格中正确书写字母Vv, Ww, Xx, Yy, Zz。 3、能够认识五个字母对应的五个单词：vegetable, water, box, yellow, zoo。 4、能够在课本的四线三格中补充五个单词的首字母。 难点 1、能够观察字母Vv, Ww, Xx, Yy, Zz的笔顺，在四线三格中正确书写字母Vv, Ww, Xx, Yy, Zz。 2、能够在课本的四线三格中补充五个单词的首字母。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求、课本P46的歌谣、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，唱歌谣。 学生看课件，听音频，唱歌谣。 （1）在歌谣中复习已经学过的一些核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习词汇：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, get up, play football, fly a kite, go to school, go to bed。 Look, ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和表格，要求学生看课件，根据图片，自问自答。 学生看课件，根据图片，自问自答。 巩固句型： What day is it? It’s _______. Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，补充句子。 学生看图片，补充句子。 巩固句型： What day is it? It’s ______. What time is it? It’s _____. Let’s ________. 为下一个学习活动做好准备。 Choose and write 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生打开课本P48，选择图片，填写表格。 学生打开课本P48，选择图片，填写表格。 填写表格，为下一个学习活动做好准备。 Ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生打开课本P48，两人一组，互问互答。 学生打开课本P48，两人一组，互问互答。 能够运用句型，完成课本P48 Choose, write and say 的问答活动。 Time for exercise 教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 在练习中巩固本单元的核心句型。 Let’s sing 教师播放课件，呈现任务要求和“字母歌”的视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱字母歌。 学生看视频，唱字母歌。 通过唱字母歌，感知字母，引出字母。 Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、梯子和字母，要求学生看课件，读字母。 学生看课件，读字母。 认读字母Vv, Ww, Xx, Yy, Zz，锻炼认读能力。 Let’s find 教师播放课件，呈现任务要求、字母Vv, Ww, Xx, Yy, Zz 的笔顺图片，要求学生看课件，观察字母的笔顺，并说出来。 学生看课件，观察字母的笔顺，并说出来。