【精品备课包，课件+教案+练习+素材】二年级下册英语-Unit 4 Time Lesson 2人教新起点

人教新起点小学英语二年级下册 Unit 4 Time Lesson 2 教学设计（P31） 课题 Unit 4 Time Lesson 2 单元 第四单元 学科 英语 年级 二年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够进一步复习上一节课学过的六个单词。 2、能够在情境中学习句型： What time is it? It’s 2:50. It’s playtime. Let’s play football. 3、能够使用句型，询问与回复时间。 二、语言知识 1、能够了解英语中“询问与回复时间”的语言表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够在情境中学习句型： What time is it? It’s 2:50. It’s playtime. Let’s play football. 2、能够使用句型，询问与回复时间。 难点 1、能够使用句型，询问与回复时间。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求、课本P30的歌谣、图片和音频，点击播放音频，要求学生看课件，听音频，唱歌谣。 学生看课件，听音频，唱歌谣。 （1）在歌谣中复习已经学过的一些核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习词汇：eleven, twelve, twenty, thirty, forty, fifty。 Let’s play 教师播放课件，呈现任务要求、鱼和单词，要求学生看课件，捉鱼，说出消失的单词。 学生看课件，捉鱼，说出消失的单词。 进一步巩固单词，做到见词能读，锻炼反应能力。 Sharp eyes 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生：看课件，说出你看到的图片所对应的单词。 学生看课件，说出你看到的图片所对应的单词。 进一步巩固单词，做到见图说词，锻炼反应能力。 Look and fill 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，补充句子，复习句型，复习描述时间，并学习新单词：thirteen, fourteen, fifteen。 学生看图片，补充句子。 （1）复习描述时间，复习句型。（2）学习新单词：thirteen, fourteen, fifteen。 Listen, repeat and read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和单词，然后教师带读单词，要求学生看课件，老师读一遍，同学们读两遍，然后自己认读。 学生看课件，老师读一遍，同学们读两遍，然后自己认读。 操练新学单词：thirteen, fourteen, fifteen。 Look and learn 教师播放课件，呈现任务要求、图片课本P31 Look, listen and repeat 的文字内容，要求学生看图片，初步学习课文内容。 学生看图片，初步学习课文内容。 能够在情境中学习句型： What time is it? It’s 2:50. It’s playtime. Let’s play football. Listen and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P31 Look, listen and repeat 的文字内容，逐句朗读，要求学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。 学生看课件，注意听老师的发音，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。 Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P31 Look, listen and repeat的文字内容，要求学生打开课本P31，全班同学共同朗读单词和课文内容。 学生打开课本P31，全班同学共同朗读单词和课文内容。 认读课文内容，锻炼认读能力。 Look, ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，自问自答。 学生看图片，自问自答。 巩固句型： What time is it? It’s ________. Learn to make 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，学习制作一个时钟，课后和同学一起玩问答游戏。 学生看课件，学习制作一个时钟，课后和同学一起玩问答游戏。 学习制作时钟的步骤，方便课后完成任务。 Time for ex