【精品备课包，课件+教案+练习+素材】二年级下册英语-Unit 2 Weather Lesson 2人教新起点

人教新起点小学英语二年级下册 Unit 2 Weather Lesson 2 教学设计（P13） 课题 Unit 2 Weather Lesson 2 单元 第二单元 学科 英语 年级 二年级 学习 目标 一、语言技能 1、能够进一步复习上一节课学过的六个单词。 2、能够在情境中学习句型： What’s the weather like today? It’s ______. Wow! Let’s go and play football. 3、能够玩课本P13 Act and guess 的游戏。 4、能够练唱第二单元的补充歌曲。 二、语言知识 1、能够了解英语中“询问与回复有关天气”的语言表达形式。 三、情感态度 1、积极参与各种课堂学习活动。 2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。 3、遇到困难时能大胆求助。 四、学习策略 1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 2、积极运用所学英语进行表达和交流。 五、文化意识 1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同。 重点 1、能够在情境中学习句型： What’s the weather like today? It’s ______. Wow! Let’s go and play football. 2、能够玩课本P13 Act and guess 的游戏。 难点 1、能够玩课本P13 Act and guess 的游戏。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s chant 教师播放课件，呈现任务要求和课本P12的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，唱歌谣。 学生看视频，唱歌谣。 （1）在歌谣中复习上一节课已经学过的核心词汇。（2）在动感的歌谣中，愉快地开始本节课。 Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习词汇：rainy, cloudy, snowy, windy, sunny, umbrella。 Quick response 教师播放课件，呈现任务要求、云朵和单词，要求学生看课件，快速说出出现的那个单词。 学生看课件，快速说出出现的那个单词。 进一步巩固单词，做到见词能读，锻炼反应能力。 Sharp eyes 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生：看课件，说出你看到的图片所对应的单词。 学生看课件，说出你看到的图片所对应的单词。 进一步巩固单词，做到见图说词，锻炼反应能力。 Look and describe 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句子，要求学生看图片，使用句型，描述天气情况。 学生看图片，使用句型，描述天气情况。 在活动中巩固句型和词汇。 Watch and learn 教师播放课件，呈现任务要求和课本P13 Look, listen and repeat 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，初步学习课文内容。 学生看视频，初步学习课文内容。 能够在情境中学习句型： What’s the weather like today? It’s ______. Wow! Let’s go and play football. Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P13 Look, listen and repeat 的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读句子。 学生看视频，跟读句子。 跟读句子，锻炼听与说的能力。 Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求、图片和课本P13 Look, listen and repeat的文字内容，要求学生打开课本P13，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P13，全班同学共同朗读课文内容。 认读课文内容，锻炼认读能力。 Look, ask and answer 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型，要求学生看图片，自问自答。 学生看图片，自问自答。 巩固句型： What’s the weather like today? It’s ______. Act and guess 教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生看课件，一人表演，一人提问，其他同学猜测天气情况。 学生看课件，一人表演，一人提问，其他同学猜测天气情况。 能够玩课本P13 Act and guess 的游戏。 Time for exercise 教师播放课件，呈现任务要求和练习题，要求学生：全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 全班同学共同朗读题目，选择正确答案，师生共同核对题目。 在练习中巩固本节课的核心内容。 Let’s enjoy 教师播放课