6.17.1 动物运动的形式和能力供应-【名校同步】2021-2022学年八年级生物上册精品课件(苏教版)

2021-10-09
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学苏教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第一节 动物运动的形式和能量供应
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 22.42 MB
发布时间 2021-10-09
更新时间 2021-12-03
作者 鸢uio
品牌系列 -
审核时间 2021-10-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30827186.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一节 动物运动的形式和能量供应 教学目标 1 2 列举说出动物通过运动适应环境 列举动物多种多样的运动形式 3 列举说出动物运动的能量供应 导入新课 观看视频:各种不同动物的运动形式 讲授新课 动物的运动形式 动物能够运动是动物与植物的主要区别之一。 动物的运动形式多种多样,主要有飞行、奔跑、游泳、爬行、行走、跳跃等。 空中动物的运动形式 鸟的飞行 蜜蜂的飞行 鸟适于飞行的特征 前肢变成翼 胸肌发达 体表被羽毛 骨轻而坚有龙骨突 身体呈流线型 水生动物的运动形式 游泳的鱼 漂浮的水母 鳃盖 鳃丝:用鳃呼吸 侧线:感知水流方向、水流速度 鱼适于游泳的特征 身体呈流线型 用鳍游泳 陆生动物的运动形式 奔跑的骏马 奔跑的猎豹 行走的猫咪 行走的长颈鹿 蛇的爬行 袋鼠的跳跃 一般具有支持躯体和运动的器官,以便觅食和避敌。 具有适应陆生生活的呼吸器官、感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出应答。 陆生动物适于运动的特征 总结:动物通过运动可以适应环境,提高生存能力。 动物的运动需要消耗能量,能量的来源于所摄食的食物。 动物运动的能量供应 有机物+氧气二氧化碳+水+能量 细胞呼吸作用的能量应用 可用于动物各项生命活动 用作特殊生理活动:发光、放电 萤火虫发光 电鳗放电 课堂小结 动物运动的形式和能量供应 动物运动的形式 动物运动的 能量供应 能量来源于食物 动物运动的意义 水生动物:游泳 陆生动物:爬行、行走、奔跑、跳跃 空中生活的动物:飞行 有利于捕获食物、躲避敌害、 繁衍后代、适应环境变化等 能量经细胞呼吸释放出来 能量用于各项生命活动、发光、放电等 随堂训练 1.下列哪项不是鸟类迁徙的意义( ) A.获取足够的食物 B.寻找适宜的生活环境 C.产生有利变异 D.有利完成生殖活动 2.动物通过运动提高了适应环境的能力,蜥蜴的主要运动方式为( ) A 、飞行 B、跳跃 C、爬行 D、奔跑 C C 3.世界上最大的鸟――鸵鸟的运动方式主要是( ) A.飞行 B.爬行 C.游泳 D.行走 4.下列动物的运动方式主要为飞行的是( ) A 、鸵鸟 B、企鹅 C、蝙蝠 D、蚕蛹 5.下列哪项不是鸟类迁徙的意义(

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