内容正文:
人教新起点小学英语一年级下册
Unit 5 Drink
Lesson 3 教学设计(P40)
课题
Unit 5 Drink Lesson 3
单元
第五单元
学科
英语
年级
一年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够在情境中进一步运用句型:
I’m hungry / thirsty.
Do you want _______?
Yes, please. / No, thanks. I want _______.
2、能够使用句型,进行点餐活动。
3、能够初步认读字母Q R S T U。
二、语言知识
1、能够了解英语中“描述自己想要的东西”的语言表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够在情境中进一步运用句型:
I’m hungry / thirsty.
Do you want _______?
Yes, please. / No, thanks. I want _______.
2、能够使用句型,进行点餐活动。
3、能够初步认读字母Q R S T U。
难点
1、能够使用句型,进行点餐活动。
2、能够初步认读字母Q R S T U。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s chant
教师播放课件,呈现任务要求和课本P38的歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,唱歌谣。
学生看视频,唱歌谣。
(1)在歌谣中复习已经学过的一些核心词汇。(2)在动感的歌谣中,愉快地开始本节课。
Look and say
教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词。
学生看图片,说单词。
复习词汇:milk, water, juice, tea, fish, chicken, noodles, rice, eggs, vegetables,为学习新内容做铺垫。
Listen and repeat
教师播放课件,呈现任务要求、课本P40 Let’s play的图片,逐一朗读句子,要求学生看课件,注意听老师的发音,跟读句子。
学生看课件,注意听老师的发音,跟读句子。
跟读句子,学习新内容。
Look, ask and answer
教师播放课件,呈现任务要求、句型和图片,要求学生看图片,自问自答。
学生看图片,自问自答。
巩固句型:
-- Do you want ______?
-- Yes, please. /
No, thanks. I want _____.
Let’s play
教师播放课件,呈现任务要求、图片和句型,要求学生两人一组,使用句型,玩点餐游戏。
学生两人一组,使用句型,玩点餐游戏。
能够使用句型,进行点餐活动。
Time for exercise
教师播放课件,呈现任务要求和练习题,要求学生:全班同学共同朗读题目,选择正确答案,师生共同核对题目。
全班同学共同朗读题目,选择正确答案,师生共同核对题目。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Let’s enjoy
教师播放课件,呈现任务要求和“字母歌”的视频,点击播放视频,要求学生看视频,欣赏字母歌。
学生看视频,欣赏字母歌。
通过字母歌,感知字母,引出字母。
Look and learn
教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,学字母。
学生看图片,学字母。
能够初步认读字母Q R S T U。
Let’s chant
教师播放课件,呈现任务要求、图片和歌谣,要求学生看课件,唱歌谣。
学生看课件,唱歌谣。
复习与巩固字母Q R S T U。
Make a summary
教师播放课件,提出问题“What have we learned today?”,要求学生回顾本节课的核心内容。
学生回顾本节课的核心内容,举手回答。
小结本节课的核心内容,系统巩固本节课的核心知识。
Homework
教师播放课件,呈现任务。
学生登记任务,按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit 5 Drink
Lesson 3 P40
-- I’m thirsty / hungry.
-- Do you want ______?
-- Yes, please. / No, thanks. I want _____.
Q R S T U
Quiet Recycle south Ticket