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2021—2022学年八年级上学期教学质量检测 道德与法治参考答案及评分标准 一、选择题(共36分,12小题,每小题3分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最 符合题意的。) 解析:本题考查个人与社会的关系。①句强调的是人是社会的有机组成部分,揭示了个 人与社会的关系;④句强调的是要将个人融入到社会中去,也揭示了个人与社会的 关系;②句强调的是推己及人;③句强调的是诚信与勇敢的品质,与题干意思不符。 故选C。 解析:本题考査社会化。社会化过程中,我们需要掌握足够的知识,需要不断提高社会实 践能力,更好适应社会发展,需要自觉遵守社会规则,①②③符合题意,观点正确。 社会化并不要求与他人完全一致,并不否定个性化的表达,④观点错误。故选A 解析:本题考查社会为个人的生存发展提供养分。题干的叙述主要表达的是社会为个人的 生活提供帮助和支持,B观点符合题意。A项强调的是社会关系与社会身份的联系 与题干意思不符。CD项都强调的是个人为社会环境的和谐努力贡献。故选B 解析:本题考查向社会榜样人物学习的意义。①②表达了社会为个人的成长提供的帮助 但向榜样人物学习主要是获得精神滋养,①错误。向榜样人物学习有利于塑造健 康人格,③正确。④观点错误 解析:本题考査社会关系的类型。题干中鹏鹏奶奶和王奶奶年轻时是在一家工厂工作,属 于业缘关系。王奶奶来的是女儿家遇到了鵬鹏奶奶,表明她俩的关系并非属于地缘 关系。D与题干不符。故选C。 解析:本题考査社会身份。题干揭示了社会身份的转换。A符合题意。BC观点错误,且不 符合题意。D观点正确,但不符合题意。故选A 解析:本题考査亲社会行为。分享、谦让、捐助都属于亲社会行为。③项观点错误,不是 正确的做法。故选B 解析:本题考査网络的消极影响。题干中专家的科普强调的是网络会给我们带来不利影响 侵犯我们的个人隐私。ABC均不合题意。故选D 解析:本题考査正确使用网络。题干数据表明不正确使用网络会存在风险,要提高安全意 识,B符合题意,观点正确。故选B 解析:本题考查网络信息需要甄别。题干只是陈述了网络交往会有虚假信息,并非全盘否 定。ACD均不符合题意。故选 解析:本题考査合理利用网络。从四幅漫画的信息来看,①②④分别体现网络问医、网络 2021—2022学年八年级上学期教学质量检测一道德与法治参考答案第1页(共2页 学习和网络问政,都属于正确使用网络。制造网络谣言不属于正确利用网络的行为。 故选C。 解析:本题考查网络的作用。题干主要说明网络对于教育教学的作用,属于文化传播的作 用。C符合题意。故选C。 、非选择题(共64分,5小题) 13.(8分) (1)网络沉迷(若答“网瘾”亦可得分,2分) (2)网络沉迷是一种不良现象,必须矫治。(1分)网络沉迷会导致荒废学业,不利于 健康成长。(2分)矫治这一现象,家长应该加强监督和管理,未成年人要多一些 现实生活的交往,提高自我控制能力,正确处理好学习和游戏的关系。(3分) 14.(10分) (1)①血缘关系(2分)②地缘关系(2分) (2)个人的成长离不开社会,要主动认识社会,积极融入社会;人的成长是不断社会 化的过程;在生动鲜活的社会课堂中学习成长;要主动融入绚丽多彩的社会生活; 自觉承担起我们作为社会成员的责任;等。(6分,答出三点即可 15.(12分) 情境一:(1)做好个人防护,和同学一起报名参加。(2分) (2)积极参与社会生活;养成亲社会行为。(2分) 情境二:(1)监督(或答政治。2分 (2)促进民主政治的进步(参与政治生活)(2分 情境三:(1)立即阻止奶奶。(2分) (2)提高警惕,防止被骗。(2分) 16.(16分 (1)丰富精神文化生活;养护精神;提升文化素养;等。(4分,答出两点即可 2)方便群众生活;更加便捷参与社会生活;保障公民知情权;维护人民群众的利益: 等。(4分,答出两点即可) (3)亲社会(2分) (4)加强人际交往,积极投身社会实践;主动了解社会,关注社会发展变化:遵守社 会规则和习俗;热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急;学会谦让、分享 等。(6分,答出三点即可) 17.(18分) (1)为经济发展注入活力;促进物资的流动;推动传统行业转型升级,创造了新业态, 提升了经济发展水平;等。(4分,答出两点即可) (2)网络无限,但自由有界。(2分)恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 (1分)要对自己的网络言论负责,做负责任的网络参与者。(1分) (3)互联网上有无限的信息,我们的时间和精力是有限的。我们要浏览寻找与学习有 关的信息,学会信息节食。(4分,答出两点即可) (4)践行社会主义核心价值观;提髙网络媒介素养,共同培育积极健康向上向善的网 络文化;通过自己的行动让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律;等。(6分,