内容正文:
2021 学年第一学期五校联考试题
高三年级生物学科
一、选择题(共25小题,每小题2分,且每题只有一个最确切答案,共50分)
1.下列关于全球性生态环境问题的叙述,正确的是()
A.人类不必保护目前用处不明的物种
B.臭氧能吸收具有杀伤作用的紫外线、X射线等长波辐射
C.酸雨中含有的少量重金属会对人体健康带来不利影响
D.温室效应虽会改变全球降雨格局,但对农业生产影响不大
2.不同的细胞结构具有不同的功能。下列相关叙述正确的是()
A.核孔对物质进出细胞核不具有选择性
B.核仁是合成RNA的必需结构
C.溶酶体能消化侵入细胞的病毒或病菌,也能分解衰老、受损的细胞器
D.只有浆细胞才能产生抗体,是因为浆细胞中有核糖体、内质网、高尔基体
3.下列关于孟德尔遗传定律的说法中,错误的是( )
A.孟德尔两大遗传定律所对应的染色体行为相同
B.非等位基因不一定遵循基因自由组合定律
C.控制血友病的基因的遗传遵循分离定律
D.孟德尔遗传定律不能解释所有生物所有性状的遗传
4.下列有关细胞膜的结构和功能的说法,正确的是()
A.扩散能体现细胞膜控制物质进出细胞的功能
B.蛋白质均匀、对称地分布于脂双层中
C.细胞之间的信息交流都与细胞膜表面的糖蛋白有关
D.细胞膜的磷脂分子首尾相接排成两层,与细胞内外都是液体环境相适应
5.奥运健儿在剧烈运动后要及时补充淡盐水,以下关于无机盐的说法中错误的是()
A.无机盐与神经元产生兴奋有关,与传导兴奋无关
B.人体内少数无机盐以稳定化合物形式存在
C.运动后及时补充淡盐水有利于维持细胞外液渗透压相对稳定
D.某些无机盐是某些细胞结构必不可少的组成成分
6.如图表示小麦育种的几种方式,下列有关叙述错误的是()
A.获得①和⑥的育种原理是基因重组,②和③的育种原理是染色体数目变异
B.获得②相较于获得①,育种年限明显缩短
C.获得④⑤的育种方式是诱变育种,得到的变异个体不全都符合农业生产需要
D.秋水仙素作用于间期,可使细胞中染色体数加倍
7.如图为某生态系统中流经第二营养级的能量示意图,其中a表示该营养级食物的摄入量,f表示流向第三营养级的能量。下列叙述正确的是()
A.图中f表示第三营养级全部用于生长、发育和繁殖的能量
B.第二、三营养级间的能量传递效率为f/ax100%
C.图中d蕴含的能量均未被第二营养级同化
D.畜牧业中,圈养与放养相比,可提高图中c/b的比值
8.胰岛a细胞和胰岛β细胞分别合成并分泌胰高血糖素和胰岛素,在人体内胰岛素分泌量增加会抑制胰高血糖素的分泌,下列相关叙述正确的是( )
A.血糖浓度升高时,胰岛素的分泌量即会随之增加
B.糖尿病患者发病原因必定是机体对胰岛素不敏感
C.当血糖偏低时,胰高血糖素可促进肝糖元和肌糖元的水解
D.胰岛素促进葡萄糖和氨基酸运进细胞且促进肾小管过滤液中葡萄糖的吸收
9.下列关于生物进化与物种形成的叙述正确的是()
A.杂合子自交不会导致种群基因频率发生改变
B.无法进行基因交流的生物之间一定存在生殖隔离
C.环境条件保持稳定,种群基因频率就不会发生变化D.二倍体西瓜和四倍体西瓜杂交形成的三倍体西瓜是新物种
10.如图表示人体内的氢随化合物在生物体内代谢转移的过程,其中N表示葡萄糖,下列分析合理的是( )
A.①②过程发生在核糖体中,为吸能反应
B.③过程发生在细胞溶胶中,有CO2和少量ATP产生
C.④过程发生在细胞溶胶中,M被NADPH和乳酸脱氢酶还原为乳酸
D.②过程发生于线粒体中,其中大部分能量以热能释放
11.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是()
A.若细胞合成RNA聚合酶,则说明细胞已经分化
B.细胞衰老时细胞核体积增大,核膜向内折叠
C.细胞凋亡过程中既有蛋白质的合成,也有蛋白质的降解
D.病毒也可能导致正常细胞发生癌变
12.如图为蛙坐骨神经腓肠肌标本,在坐骨神经外放置两个电极(b,c),两个电极连接到一个电表上。在刺激位点(a,d)给予刺激,下列结果叙述错误的是()
A.a点给予刺激时,电表指针可能偏转,也可能不偏转
B.a点给予刺激时,电表指针既可以左偏,也可以右偏
C.a点给予刺激时,肌肉可能发生收缩反射,也可能不发生
D.d点给予刺激时,电表指针既不会左偏,也不会右偏
13.某二倍体植物根尖细胞有丝分裂临时装片的观察结果如图,序号表示处于不同时期的细胞。下列有关叙述正确的是()
A.几分钟后,①细胞中的染色体上的着丝粒移动到距离中央平面相等的位置
B.①细胞上一个时期中,纺锤丝可以直接连接细胞两极
C.②处进入间隙期的细胞可合成整个分裂期所需的蛋白质
D.③细胞中的染色体均具有姐妹染色单体
14.将洋葱鳞片叶表皮细胞放入一定浓度的葡萄糖溶液中,其原生质体的体积变化趋势如图。下列有关叙述错误的是()
A.A点