鉴赏事物的形象 课件-2022届高三语文一轮复习

2021-10-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 871 KB
发布时间 2021-10-09
更新时间 2021-10-09
作者 绿肥红手
品牌系列 -
审核时间 2021-10-09
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来源 学科网

内容正文:

题点二 物象——因物寻志 事物形象常见于咏物诗和哲理诗,常用手法是托物言志、借物咏怀。 一般提问方式:说出诗中所咏之物的形象特点(作者塑造的主要形象是什么),表达了怎样的思想感情。 事物形象(物象)是指咏物诗或杂诗中的形象,如陆游《卜算子·咏梅》中“梅”的形象。它不同于景物形象。从描写对象上看,物象是咏物诗中的主体形象,全诗主要描写该物的特点,而景物形象在其他诗中无主次之分;从作用上看,物象是作者用来寄托思想感情的象征性形象,景物形象在诗中主要是通过一幅画面,渲染一种气氛,从侧面烘托作者的思想感情。同一种事物,可以是景物形象,也可以是事物形象。如柳,在贺知章的《咏柳》中是物象,在柳永的《雨霖铃》中则是景物形象。 1. 物象与景象的不同 理解必备知识 物的特征 外在特征:外表状态,处境际遇 内在特征:精神品格、思想性格、 志趣追求(拟人) 阅读下面一首词,谈谈你对词中“梅”的形象的理解。 咏梅[陆 游] 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。 外在特征: 内在特征: 寓意: 物的特征 生长在荒僻之处,寂寞开放,无人欣赏,备受风雨摧残 不慕虚荣、淡泊名利、始终保持芬芳高洁的品质,终生不渝。 表达了诗人虽遭排挤打击,但仍然坚持操守,终生不渝的心志。 (二)答题模式: 1.这首诗描写了××(具体物象)的××特征,+诗句具体分析。(方法:抓物象的外在特点---找诗中修饰物象外在的形容词或动词) 2.诗歌借××(物象)来暗示或象征作者身上具有××品格或特点(方法:a.找物象的内在特点 b.物象与作者身上的相似点---连接点)+诗歌具体分析。 3、表达了……情感(理想、追求、品行等)。 (方法:找体现诗人品质、情感、志向的形容词或动词)   归燕诗 张九龄 海燕虽微渺,乘春亦暂来。 岂知泥滓贱,只见玉堂开。 绣户时双入,华堂日几回。 无心与物竞,鹰隼莫相猜。 注:作者是唐玄宗开元年间的名相,以直言敢谏著称。开元二十四年,因李林甫等人的毁谤而被罢免相职,本诗写于这年秋天。 思考:本诗塑造的归燕有何特点?作者借燕

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