第4单元 13 穷人-2021-2022学年六年级上册语文同步课件(部编版)

13 穷 人 列夫·托尔斯泰 1 学习目标 1.正确读写“汹、熄”等14个生字，正确认读“裹住、魁梧、湿淋淋 ”等词语。 2.正确流利有感情地朗读课文，学习按照事情发展顺序，把握课文主要内容。 3.领悟作者通过多种描写手法塑造人物形象的写作方法，尝试描写渔夫的心理活动；进一步感受桑娜和渔夫善良的品质。 新课导入 我们学过许多有关"穷人"的课文，这些课文，揭露了资本主义社会的黑暗，穷人生活的悲惨，表现了穷人向往自由，追求美好的高尚品德。今天让我们学习《穷人》，走进他们美好的心灵。 走进作者 列夫·托尔斯泰：（1828—1910）19世纪俄国伟大的批判现实主义作家。他出身贵族，但同情被剥削、被压迫的农奴。他的作品描写了俄国革命时人民的顽强抗争，因此被称为“俄国十月革命的镜子”。 代表作：《安娜·卡列尼娜》《复活》 《战争与和平》等。 自读课文 （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）想一想：课文写了什么？ 自读提示 　 搁板 填饱 抱怨 掀起 唉 裹住 魁 梧 湿淋淋 撕破 倒霉 忧虑 澎 湃 我会认 gé tián yuàn xiān āi guǒ kuí wú lín lín sī méi lǜ péng pài 字词乐园 呼啸 黧黑 搁板 保佑 寡妇 蜷缩 吱嘎 真棒！ 勇攀高峰 字词讲解 结构：左右 组词：汹涌 来势汹汹 造句：我的内心十分激动，像波涛汹涌的大海一样。 部首：氵 汹 xiōng 涌 yǒng 结构：左右 组词：汹涌 涌进 造句：上课铃响了，学生们涌进教室。 部首：氵 字词讲解 结构：左右 组词：澎湃 造句：汹涌澎湃的金沙江,像一条摇摆飞腾的金龙。 部首：氵 澎 péng pài 结构：左右 湃 组词：澎湃 造句：春游的事闹得大家心潮澎湃。 部首：氵 字词讲解 结构：左右 组词：熄灭 熄火 造句：出门前要记得将家中火源熄灭，以免发生火灾。 部首：火 熄 xī 掀 xiān 结构：左右 组词：掀起 掀掉 造句： 风暴掀掉了屋顶的部分瓦片。 部首：扌 字词讲解 结构：全包围 组词：困难 围困 造句：遇到困难时。我们不要退缩，更不要放弃。 部首：口 困 kùn 唉 āi 结构：左右 组词：唉声叹气 造句：唉声叹气不能解决任何问题。 部首：口 字词讲解 结构：左右 组词：湿淋淋 淋湿 造句： 雨下得真大呀，我被淋湿了。 部首：氵 淋 lín 嘿 hēi 结构：左右 组词：嘿嘿 造句：嘿嘿，这取决于你问谁咯。 部首：口 字词讲解 结构：左右 组词：糟糕 糟蹋 造句：粮食来之不易，我们不要糟蹋。 部首：米 糟 zāo 嘛 mɑ 结构：左右 组词：干嘛 造句：我们今天干嘛去呢？ 部首：口 字词讲解 结构：左右 组词：皱眉 皱纹 造句：妈妈的脸庞又多了几条皱纹。 部首：皮 皱 zhòu 勺 sháo 结构：半包围 组词：勺子 饭勺 造句：星期天，我陪妈妈到市场上买了勺 子、菜锅等炊具。 部首：勹 字词乐园 【呼啸】：发出高而长的声音。说明寒风强烈。 【顾惜】：顾全爱惜。 【阴冷】：阴暗而寒冷。 【魁梧】： （身体）强壮高大。 【汹涌澎湃】:形容声势浩大。 【心惊肉跳】: 形容担心祸患临头，非常害怕不安。 【忐忑不安】: 形容心神不定。 初读感知 自己小声读课文，边读边想： 1.贯穿全文的线索是什么字？ 贯穿全文的线索是“穷”字 。 2.你知道文章是按照什么顺序介绍的吗? 等待丈夫 抱回孩子 渔夫归来 整体感知 第一段（第1-2自然段）：海上起风暴，桑娜等待丈夫归来。 第二段（第3-11自然段）：桑娜发现西蒙病死，便把她的两个孩子抱回自己家里。 第三段（第12-27自然段）：渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的孩子抱过来抚养 默读课文，按照“等待丈夫——抱回孩子——渔夫归来”的顺序，给课文划分段落。 整体感知 初读课文，文中主要写了什么？ 在一个狂风呼啸的夜晚（渔夫和妻子桑娜），在邻居西蒙死后，（主动收养）她的两个孩子的故事。 课文精讲 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。 环境描写 恶劣天气，渔夫冒险出