第1单元 2 丁香结-2021-2022学年六年级上册语文同步教案(部编版)

2 丁香结 教学目标：     1.自主学习字词，会认会写“缀、幽”等11个生字，理解字义，识记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。 2.品读优美句子，理解丁香结的象征意义。 3.理解丁香结的象征意义，体会作者寄寓在丁香结中的情感。 教学重点：  自主学习字词，会认会写“缀、幽”等11个生字，理解字义，识记字形。正确读写“缀满、幽雅、笨拙、单薄、模糊”等词语。 教学难点： 理解丁香结的象征意义，体会作者寄寓在丁香结中的情感。 教学安排： 1课时 教学过程： 一、激趣导入，揭示课题。 1.（出示图片梅花、菊花、牡丹等图片）文学作品中许多花草树木都被赋予某种品格，如梅花象征高洁，牡丹代表富贵，菊花寓意坚贞，松柏喻指傲岸长青等。 今天，我们来学习的课文——《丁香结》，作者又赋予丁香结什么样的情感呢？【课丁香图片】让我们到课文中去看个究竟吧。 2.师板书课题, 生齐读课题。（板书：丁香结） 知识链接： 丁香：为木犀科，属落叶灌木或小乔木。花序硕大、开花繁茂，花色淡雅、芳香，习性强健，栽培简易。因而在园林中广泛栽培应用。古代诗人多以丁香写愁。因为丁香花多成簇开放，好似结。称之为“丁结，百结花”。 3.介绍作者。 宗璞，1928年出生，女，原名冯钟璞，著名哲学家冯友兰之女。曾就职于中国社会科学院外国文学研究所。当代作家，从事小说与散文创作。代表性作品有短篇小说《红豆》《弦上的梦》，系列长篇《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等，中篇小说《三生石》。《弦上的梦》和《三生石》分别获全国优秀短篇小说奖和全国优秀长篇小说奖。 二、识字解词 1.学生自读课文。 （课件出示） 提出要求： （1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 2.检查自学情况。 （1）出示第一行生字 （课件出示） Zhuì yōu yǎ àn hún zhuō bó 缀满 幽 雅 伏案 浑 浊 笨 拙 单 薄 jīn yào lěi yuàn huǎng mó 衣 襟 照 耀 花 蕾 愁 怨 恍 然 模 糊 （2）开展读字游戏。 开火车读，再读。 小老师领读，齐读。 指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。 借助拼音，自由小声地读课文，把课文读通顺，不添字、不掉字，读时注意生字中的翘舌音、后鼻音和多音字“薄、模、参、差”的读法. 薄：bò薄荷 báo薄饼 bó单薄 模：mú一模一样 mó模特 参：cēn 参差 shēn人参 cān参加 差：cī参差 chā时差 chāi出差 chà差劲 3.生字书写 出示生字：缀、幽、雅、案、拙、薄、糊、蕾、襟、恍、怨 指导写字： （1）师范写，重点指导“缀、幽、雅、案、拙、薄、糊、蕾、襟、恍、怨 ”并讲述，组词、造句、指导： 缀 zhuì 结构:左右 部首：纟 组词：点缀 缀满 造句：夜幕降临,幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星。 幽 yōu 结构:半包围 部首：山 组词：幽雅 幽静 造句：这景色充满着田园味，幽雅恬静，秀美如画。 雅yǎ 结构:左右 部首：牙 组词：幽雅 雅致 造句：客厅布置得十分雅致。 案 àn 结构:上下 部首：木 组词：伏案 案件 造句：虽然已经是夜深人静，但爸爸仍在伏案攻读。 拙 zhuō 结构:左右 部首：扌 组词：笨拙 拙劣 造句：大熊猫那笨拙的动作又滑稽又可爱。 薄 bó 结构:上下 部首:艹 组词：单薄 薄草 造句：他头发乌黑,脸色红润,身体颀长,但很单薄。 糊 hū 结构:左中右 部首：米 组词：模糊 黑糊糊 造句：字迹在他眼前变得模模糊糊。 蕾 lěi 结构:上下 部首：艹 组词：花蕾 芭蕾 造句：姐姐是一名芭蕾舞演员、 襟 jīn 结构:左右 部首：衤 组词：衣襟 连襟 造句：汉服的衣襟很漂亮。 恍 huǎng 结构:左右 部首：忄 组词：恍恍惚惚 恍然大悟 造句：当老师把问题答案公布出来时,他才恍然大悟。 怨yuàn 结构:上下 部首：心 组词：愁怨 埋怨 造句：笛中已自多愁怨，雨里因谁有泪痕。 （2）老师范写，学生在习字本上描红、临写生字。（提醒写字姿势。） （3）指名说说这些生字在田字格中的位置以及书写要点。 （4）教师巡视指导，强调写字姿势，（课件出示）提出要求。 看准每个字在田字格里的位置。 看清每个字的结构，放慢速度。 严格按笔顺描写。 （5） 展示学生写字作品，讲评，适当奖励。  4.理