【生字详解】部编版三年级语文上册·第1课 大青树下的小学

1.大青树下的小学·生字详解 【要求】 1.明确生字部首、结构、笔顺 2.弄清生字源流 3.通过识记生字加深对课文的印象 晨chén 【部首】日 【结构】上下 【文字源流】“晨”是形声字，甲骨文形体下方像星星，表明这是夜晚白天交替的时候，也就是清晨，上方像两只手，表明人们在清晨劳作。晨本义指天亮，日出的时候。 【常用词组】早晨、晨光、晨参暮省 【课文原句】早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 绒róng 【部首】纟 【结构】左右 【文字源流】“绒”是形声字，古文字形体左边像一束丝线，表明绒毛是细细的像丝一样的东西。右边的“戎”表示读音。绒的本义是细毛。 【常用词组】绒毛、绒衣、丝绒 【课文原句】从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 球qiú 【部首】王 【结构】左右 【文字源流】“球”是形声字，篆书形体左边像一串玉，表示球和玉有关。右边的“求”表读音。球的本义指美玉，后来引申为圆形的东西。 【常用词组】球体、气球、篮球、地球 【课文原句】从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。 汉hàn 【部首】氵 【结构】左右 【文字源流】“汉”是形声字，篆书形体左边像一条河流，表示汉水这条河。“汉”的繁体写作“漢”。本义指汉水。后来也指历史上汉这个朝代。也指汉族这一民族。成年男性也叫做汉，如老汉。 【常用词组】汉族、大汉、气冲霄汉 【课文原句】从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 阿ā/ē 【部首】阝 【结构】左右 【文字源流】“阿”是形声字，金文形体左边像连绵起伏的山。右边“可”表读音。阿的本义是大山。读ē时，表示迎合，偏袒的意思，如阿谀。读ā时，作为一种前缀用在称呼前面，如阿爹。 【常用词组】阿ē谀奉承、刚正不阿ē、阿ā爸、阿ā姨 【课文原句】从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 昌chāng 【部首】日 【结构】上下 【文字源流】“昌”是会意字，金文形体像一只手拿着木铃。古时候族长有事情通知族人时，都要先摇铃铛，把大家聚集起来。昌的本义是日出时叫人起床的声音。因为起床的时候天亮了，所以昌又引申出明亮的意思。因为光明象征着兴旺，后来又用昌表示兴旺、繁荣。 【常用词组】昌明、昌隆、繁荣昌盛 【课文原句】从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 艳yàn 【部首】色 【结构】左右 【文字源流】“艳”是会意字，左边的“丰”表示丰满，右边的“色”表示色彩美丽。艳的本义是丰满美丽，后来引申为颜色鲜艳美丽。 【常用词组】艳丽、鲜艳、浓艳、艳羡 【课文原句】那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 装 zhuāng 【部首】衣 【结构】上下 【文字源流】“装”是形声字，篆文形体下方像一件衣服，表示行囊里装的多是衣服，上方的“壮”表读音。装的本义指行囊。引申为衣服，也有安置、安放和修饰打扮的意思。 【常用词组】装束、服装、安装、装模作样 【课文原句】那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 扮bàn 【部首】扌 【结构】左右 【文字源流】“扮”是会意字，篆书形体左边像一只手，表示化装、打扮需要用到手。右边的“分”字有分别、分辨的意思，表示不同身份的人有不同的打扮。扮的本义是化装、修饰。 【常用词组】装扮、打扮、扮演、假扮 【课文原句】那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 读dú/dòu 【部首】讠 【结构】左右 【文字源流】“读”是会意字，篆书形体左边像一个嘴巴，表示读要用到嘴。读的本义是照着文字念。现在也用来指上学、学习。读作“dòu”时表示一句话中间朗读需要停顿的地方，例如“句读”。 【常用词组】读dú书、读dú本、读dú后感、句读dòu 【课文原句】大家一起朗读课文，那声音真好听！ 静jìng 【部首】青 【结构】左右 【文字源流】“静”是会意字，左边的“青”表明和颜色有关，青色显眼容易辨认。右边的“争”有争抢的意思，因为色彩鲜明就会抢眼。静的本义指色彩鲜明。现在常用来形容静止不动的。 【常用词组】文静、安静、宁静、风平浪静 【课文原句】这时候，窗外十分安静。 鼠shǔ 【部首】鼠 【结构】独体 【文字源流】“鼠”是象形字，甲骨文形体就像一只尖嘴、短腿、长尾巴的老鼠。鼠是一种哺乳动物，种类多，一般身体小，尾巴长。 【常用词组】松鼠、老鼠、鼠疫、贼眉鼠眼 【课文原句】连松鼠、山狸也赶来看热闹。 粗cū 【部首】米 【结构】左右 【文字源流】“粗”是形声字，甲骨文形体像三只小鹿。鹿是一种擅长跳跃奔跑的动物，所以粗的本义指遥远，后来引申为鲁莽的意思，再又从鲁莽转为粗劣、不