内容正文:
部编版四年级语文上册随文阅读
10.爬山虎的脚
1. 阅读理解
野兰 父亲喜欢兰草,经常从深山里挖一些野兰回来栽培。几年间,庭院里就有了百余种,像个兰草园似的。
有一次,父亲又要进山,并带我一起去。我们沿谷底小溪向前走,忽然听到“轰隆隆”的响声。顺声而去,到了山谷深处,便见飞瀑直泻谷底,潭水幽深。我发现谷底、潭边、山坡上,到处生长着尺把高的野兰,淡淡的花,香气浓烈,站在谷底任何一个地方都能闻到。
我从来没见过这么清妙的兰草,不仅连声叫好,而且又动手挖起一株,准备带回家栽培。不料父亲拦住了我,说:“你觉得这里的兰草好呢,还是家里的那些好?”我说:“这里的好。”“怎么个好法呢?”父亲又问。我说:“这里兰草的姿态比家里的更美,味儿也更香。”父亲接着说:“是的,那么为什么一样的兰草,长在两处就有不同的姿态和味道呢?这是因为兰草是空谷的幽物,得的是大自然的元气,长的是山野水畔的趣姿。一经人工栽培,便成了[欣赏 观赏]的盆景,自然就失去了大自然的环境和条件。”
父亲的话是对的。但我不禁为野兰感到惋惜:这么精神的野兰,会有几个人知道它而来欣赏?
父亲好像看出了我的心思,拉着我坐到潭边,话语恳切而有分量,意味深长地说:“孩子,这正是野兰的不俗之处。它不以别人的欣赏而生长,只为自己的特色而存在。人活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性,( )以献媚处世,( )会像家兰那样失去自己的[品质 品格 品性]的,这样的人是不会对社会有贡献的。”
父亲的话深深地印在我心上。从那以后,15年过去了,我一直没有忘却。
(1)在文中[ ]内选择恰当的词。
(2)在文中( )内填写关联词。
(3)用简洁的语言概括第3自然段的主要内容。
____________________________________________________________________
(4)把文中画横线的句子换一种说法,保持意思不变。
____________________________________________________________________
(5)野兰的品格是怎样的?
____________________________________________________________________
(6)15年过去了,“我”一直没有忘却父亲的话的原因是什么? ____________________________________________________________________
2. 阅读文章,回答问题。
多出的0.5欧元(节选)
柏林的轻轨站和地铁站,都设有一个刷了红色油漆的小型自动照相馆,你只(须 需)在投币处放进5欧元,坐进去摆好姿势,待准备妥当后按一下开始按钮,马上就有四张照片出来。
上个月的一个周末,我走到柏林地铁站口突然心血来(朝 潮),想照张照片看看自动照相的效果。于是,我兴冲冲地放了5欧元进去,摆好姿势,等了好久却发现没有反应,后来才发觉机器出了故障,可钱已经被它吞进去了。
就在我自认倒霉,准备离开的时候,瞥见机器上有一个电话号码和通信地址,仔细看了看,意思是:若遇到机器故(障嶂),请写信或打电话通知本公司,并附上详细故障发生机器代码、时间、地点,我们会如数将钱退回。要不试试?于是我将事情详细说明了一番,投进了邮筒。
因为钱不多,我渐渐将这事给忘了。那天,我打开电子银行,无意中看到一个5.5欧元的进账,想了半天,我忽然记起应该是照片的退款。可问题是:我放进去的明明是5欧元啊,为什么会多给0.5欧元呢?后来,一个德国朋友告诉我:“你那多的0.5欧元,是你的邮费,你不是花了邮票钱吗?”我恍然大悟,原来是他们把邮费也退给了我。他们认为,完成拍照是他们的义务,理应全部(赔 陪)偿我的经济损失。
(1)选择正确的汉字。
只(须 需) 心血来(朝 潮) 故(障 嶂) (赔 陪)偿
(2)下列句子属于反问句的是( )
A.放进去的明明是5欧元啊,为什么会多给0.5欧元呢?
B.你那多的0.5欧元,是你的邮费,你不是花了邮票钱吗?
(3)读了这篇文章后,“多出的0.5欧元”给了你什么启示?
_________________________________________________________
(4)听了朋友的话后,你觉得“我”会对朋友说些什么呢? 想一想,写一写。
________________________________________________