2.2求一个数比另一个数多（少）几分之几 试题（讲解+巩固精练）-2021-2022学年数学六年级上册苏教版（含答案）

课题名称 2.2求一个数比另一个数多（少）几分之几 年级 六年级上第二单元 课题目标 结合具体情景，丰富对用分数表示的数量关系的认识，拓展对分数乘法意义的理解 重难点 求一个数比另一个数多（少）几分之几 知识再现 订正与总结 经典例题： 基础练习 一、想一想，填一填。 　1. 一瓶墨水，已经用去，应该把（　　　　　）看作单位“1”。 　2. 草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多，应该把（　　　）看作单位“1”。 　3. 面粉的重量比大米多，应该把（　　　）看作单位“1”。 　4. 海尔冰箱原来每台售价2700元，现在每台售价比原来降低了。 （1）应该把（　　　　）看作单位“1”； （2）2700×表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）； （3）1－表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）； （4）2700×表示（　　　　　　　　　　　　　　　　　 ）。 二、请你来当小裁判。 　1. 一堆沙子，运走了，还剩下吨。　　　　　　　　　　　　（　） 　2. 现在的体重比原来增加了，是把“原来的体重”看作单位“1”。（　） 　3. 18米长的绳子增加它的后，再减少，这根绳子现在还是18米。（　） 三、对号入座。 　1. 一根木料长12m，用去了m，还剩（　　）m。 A. 8　　　　　　B. 11 　　　　　　C. 4 　2. 超市运进吨水果，已经卖了，还剩（　　）吨。 A. 　　　　　B. 　　　　　　　C. 　3. 养鸡场养公鸡400只，养的母鸡比公鸡的只数多。母鸡比公鸡 多（　　）只。 A. 400×（1－）　　B. 400×　　　C. 400×（1＋） 拓展延伸 一、看图列式计算。 　1. 　　　　　　　　　　　　　　　2. 二、找朋友（问题、算式一线牵）。 水果店有苹果200千克，梨比苹果少，香蕉比苹果多。 200×　　　　　　　　　　　 梨有多少千克？ 200×　　　　　　　　　　　 香蕉有多少千克？ 200×（1＋）　　　　　　　　 梨比苹果少多少千克？ 200×（1－）　　　　　　　　 香蕉比苹果多多少千克？ 三、走进生活，解决问题。 　1. 小红和小丽折　　　。小红折了35只，小丽折的只数比小红少，小丽折了多少只？ 2. 同学们进行跳绳比赛。聪聪跳了150下，明明跳的比聪聪多，明明比聪聪多跳多少下？明