文学部落（1）-2021-2022学年七年级语文上册综合性学习知识梳理与拓展训练（部编版）

《文学部落》 （一） 文学是人类感情的最丰富最生动的表达，是人类历史的最形象的诠释。优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品是一种文化的积累，一种感情的积累。大量的阅读优秀的文学作品，不仅能增长知识，也能丰富情感，为表达对文学的热爱之情。 【班级图书角管理制度】 1．班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。 2．每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。 3．每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。 4．借阅图书时，同学们按学号排队，听从图书管理员的安排。  5．所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。 6．借阅者应爱护图书，严禁图画、撕割，如有污损、撕割、涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。 【名人故事有感】 替天行道，英雄之信念也                       ——读《水浒传》有感 古人曾云：“大丈夫生天地间，应以天下为己任，终生不移。”梁山英雄们举起“替天行道”的大旗，杀富济贫，乃真英雄也！ 梁山好汉个个集正义和公理于一身，他们嫉恶如仇、除暴安良，其所为人们无不拍手称快。鲁提辖拳打镇关西，为的是解救金氏父女；晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲，为的是接济贫困。 一部《水浒》写出了英雄之信念：替天行道。 拓展训练 1．为了进一步激发同学们对古代文人及其作品的热情，学校某班成立了“文学部落”研究小组，拟计划开展以“走近孔子”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）（我来写）下面是为赞颂孔子所写的对联中的下联，请为它补写出上联。 上联：华夏之师，传道解惑为莘莘学子 下联：_____________________________ （2）（我主持）如果你有幸作为“走近孔子”结合性学习活动的主持人，请你拟写一则开场白。 （3）（我介绍）下面是一位同学介绍孔子的一段话，其中一处有语序毛病，一处标点符号使用错误，请你找出来并提出修改意见。 ①一个好的老师，能让他的学生变化气质。②而有一个人，有一本书，能让一个民族变化气质，这本书就是《论语》，这个人就是孔子，这个民族就是中华民族，这种气质就是“文质彬彬”的君子气质。③百年奇特几张纸，千古英雄一窖尘。④国学专家、石雕老总潘守宇常说：孔子者，中国文化之中心也。⑤无孔子则无中国文化。⑦自孔子以前2500年之文化，赖孔子而传，自孔子以后2500年之文化，赖孔子而开。⑧中国上下5000年文化代表非孔子莫属。 标点：第________句，修改意见：____________________________________ 语序：第________句，修改意见：____________________________________ 【答案】 （1）（1）贤德之圣，奔走讲说扬中华文明。 （2）（2）示例：亲爱的同学们，五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造了无数的奇迹，孔子便是这些奇迹中最耀眼的一颗明星。让我们走近这位先贤，去领悟他超人的智慧、深邃的思想、积极的人生态度，“走近孔子”综合性学习活动现在开始。 （3） （3）标点：⑦ 应将“孔子而传”后面的逗号改为分号（或将“孔子而传”后面的“，”改为“；”） 语序：② 应将“本书就是《论语》”和“这个人就是孔子左右”调换位置。 【分析】 （1）本题考查补写对联。要注意对联的一般基础知识：上下联字数相同，相对应的词语词性相同，语意相关。首先明确赞颂对象是孔子，然后分析下联的结构，四字词语概括人物形象+四字动词+五个字（动宾短语）。如：儒家之德，周游列国育华夏儿女。 （2）本题考查拟写开场白。开场白是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。拟写时要注意措辞和气氛的配合，注意要贴合主题。本题要紧扣“走近孔子”这一主题，可以用一些修辞手法渲染气氛，让开场白更富有文采，同时还需要注意情感真挚。如：亲爱的同学们早上好！参天之树，必有其根；怀山之水，必有其源。当我们回顾中华文化儿千年的发展演进，总有一个身影在我们的视野中久久停驻。先圣孔子，将其深刻的思想精髓、高远的价值取向贯注到中华民族的文化生命中；而儒家思想也成为了中华民族文化宝库中最为珍贵的财富。今天，让我们走近这位先贤，去领悟他的智慧与思想。下面我宣布，“走近孔子”综合性学习活动现在开始。 （3）本题考查修改语段。 第⑦句“自孔子以前2500年之文化，赖孔子而传”与“自孔子以后2500