内容正文:
课题名称
3.1小数的意义和读、写
年级
五年级上第三单元
课题目标
初步理解小数的意义,学会读、写小数,体会小数与分数的联系
重难点
小数的读、写
知识再现
订正与总结
经典例题:
基础练习
1、 填空题
1、读小数的时候,整数部分(________)(整数部分是0的读作“(________)”),小数点读作“(________)”,小数部分(_________)。
2、0.1是0.001的(__________)倍,由36个百分之一组成的数是(__________)。
3、1厘米用分数表示是( )分米,用小数表示是( )米,7厘米是1分米
,用小数表示( )米,3厘米用小数表示是( )米。
4、4.34中左边的4在(__________)位上,表示(__________)。右边的4在(________)位上,表示(__________)。
5、1毫米用分数表示是(______)米,用小数表示是(______)米,它是1米的(______)分之一。
6、 一个由8个十、6个一、7个十分之一、2个百分之一组成的数是(__________)。7、0.7里面有(______)个0.1,0.08里面有(______)个0.01,15个0.001是(______),(______)个0.01是0.06,0.023里面有23个(______)。
8、一个小数的整数部分是510,小数部分是由15个百分之一组成,这个数是(________)。
9、读一读,写一写。
9.18读作:___________六点六零六写作:___________
0.28读作:___________二点六七九写作:___________
101.101读作:___________零点零一五写作:___________
0.07读作:___________十七点零四写作:___________
二百三十六点零七写作:___________
10、 填一填。
3.90克=(______)千克 1.5厘米=(______)米=(______)分米
拓展延伸
一、把下面的小数改写成分数。
二、选择题
1.百分位上的计数单位是( )。
A.100 B.0.01 C.0.001
2.0.