3.9辛亥革命（练习）—2021—2022学年八年级历史与社会上册精品课堂专辑（部编版）

3.9 辛亥革命 一、选择题 1.“他是20世纪中国走在时代前列的第一个伟人，他是中国民主革命的伟大先行者，他毕生致力于资产阶级共和国道路的探索。”有关“他”领导民主革命活动表述正确（ ） ①成立中国同盟会 ②提出“三民主义”思想 ③领导“二次革命” ④发起“护国运动” A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④ 2.这里是辛亥革命首义之地，不仅揭开了中国革命历史的新篇章，同时也给这座城市留下了起义门、工程营旧址、楚望台军械库等一批首义遗址。这座城市是（ ） A. 广东广州 B. 江苏南京 C. 浙江绍兴 D. 湖北武汉 3. )历史漫画以一种独特的方式诠释历史，让人在轻松活泼的氛围中引发对历史的思考。与如图漫画反映的历史事件不相符的是 （ ） A. 宣告了中国君主专制制度的终结 B. 领导者是孙中山 C. 结束了中国半殖民地半封建社会 D. 推翻了清王朝的反动统治 4. 利用关键词进行记忆可以提高我们的学习效率，我们可以把“辛亥革命”、“中华民国的创建”、“袁世凯窃取革命果实”和“北洋政府的黑暗统治”这四部分内容的关键词分别概括为（ ） A. 武装革命、建立民国、转移权力、国家分裂 B. 维新变法、建立民国、转移权力、军阀混战 C. 师夷长技、维新变法、民主共和、民主科学 D. 武装革命、君主立宪、民主共和、民主科学 5.民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似乎不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然恍然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。”此现象一定程度上反映出（ ） A. 老农非常畏惧日本人 B. 辛亥革命影响有限 C. 袁世凯实行高压统治 D. 老农在调侃戴季陶 6.虽然1906－1911年发动的数次起义均以失败告终，但革命的斗志却从未泯灭。这些革命起义有( ) ①萍浏醴起义 ②安庆起义 ③广西起义 ④黄花岗起义 ⑤武昌起义 A. ①②③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④ D. ①②④⑤ 7.武昌起义后，全国有15省先后宣布独立，各省先后担任最高军政长官（都督）者背景不尽相同。其中新军将领13人，革命党5人，咨议局议长3人，巡抚3人，布政使1人，提督1人，督练公所总参议1人。据此可知辛亥革命（ ） A. 具有广泛的社会基础 B. 具有明显的妥协性 C. 属于资产阶级革命 D. 属于自上而下的革命 8.武昌起义后成立的湖北军政府发布公告，宣称“永久建立共和政体”。1911 年 11 月 9 日，军政府公布《鄂州约法》，规定人民一律平等，有言论、集会、结社、财产、人身等自由，有应任官考试、选举与被选举等权利。由此可知，《鄂州约法》（ ） A. 反映了中国近代民主制度的精神 B. 得到了当地广大民众的拥护 C. 保障了资产阶级民主权利的实现 D. 宣告了君主专制制度的结束 9.孙中山先生是中周近代民主革命的先行者。下列与之相关事件，按先后顺序排列正确的是 ①中国同盟会成市 ②二次革命 ③护国战争 ④中华民国建立 A. ①②③④ B. ①②④③ C. ①③②④ D. ①④②③ 10.1925年3月12日孙中山抱憾而逝，革命与民国并未带来预期的和平与秩序，民国时期较以前经历更多的痛苦与失序。但孙中山为进步奠定了基础，其追随者得以在此基础上继承遗业。材料中的“痛苦与失序”不包括：（ ） A. 武昌起义 B. 袁世凯独裁统治 C. 尊孔复古的逆流 D. 反帝反封建的任务没有完成 二、非选择题 11.阅读下列材料，回答问题。 材料一：甲午中日战争后，列强对中国的侵略，空前凶猛，中国的抗争亦随之激烈。抗争有两种类型，动机虽都是为了自救，但采取的方式大相径庭。一为观察世界形势，认为必须进行政治改制运动，才能与西方并驾齐驱；一为昧视时代潮流，对洋人、洋教以及轮船、铁路等统统排斥，成为暴力反洋运动。 ——据郭廷以《近代中国史纲》 材料二：辛亥革命宣告了自秦统一以来延续两千多年的君主专制制度寿终正寝，资产阶级民主共和国正式建立。《中华民国临时约法》的颁布，第一次以法律形式确立了资产阶级共和制度，民主共和成为时代的潮流。 一一《八年级上册历史教学用书》 材料三：从19世纪后期到20世纪初的现代化（即是“近代化”）历史来看，实际历史呈现出的，是不同时期的中国人通过自觉或不自觉的试错的方式，来试图接近这一历史性目标。 ——摘自《中国百年现代化的六次政治选择》 （1）依据材料并结合所学分析，材料中“政治改制运动”“暴力反洋运动”各指什么运动？二者出现的社会根源是什么？ （2）依据材料二，概括辛亥革命迈向近代化的两大重要成果。 （3）结合上述材料，概括中国近代化的特点。 $ 3.9