内容正文:
课题名称
7.1认识几分之一
年级
三年级上第七单元
课题目标
初步认识二分之一的概念,掌握分数各部分的名称,并能结合直观图形写分数,初步学会比较几分之一的大小
重难点
认识二分之一的概念
知识再现
订正与总结
经典例题:
基础练习
1. 填空
(1)把一个圆平均分成8份,每份是这个圆的,其中分母是( ),分子是( )。
(2) 读作( ),九分之一写作( )。
(3)把一个西瓜平均分成4份,其中的一份就是( )分之一,写作( )。
(4)读作( ) ,十分之一写作( )。
2.用分数表示下面的阴影部分。
3.比较每组分数的大小
4. 同样的两袋饼干,小强吃了一袋的,小刚吃了一袋的,谁吃得多?谁剩下的多?
5.有两个塑料桶装了同样多的水,但是甲桶里的水占塑料桶的,乙桶里的水
占塑料桶的,那个塑料桶大?
6.判断。
(1) 把一个圆平均分成4份,每份是它的。( )
(2)妈妈吃了半个西瓜,也就是吃了西瓜的.( )
拓展延伸
1. 看一看,填一填。
每个蛋糕占这盒蛋糕的。 每行钢笔占这些钢笔的。
每只兔子占这笼兔子的。 每束花占这些花的。
2.用分数表示下图中的涂色部分。
3.用分数表示涂色部分,并比较大小。
评价与反思:
参考答案
基础练习
1. (1) 8 1 (2)六分之一 (3)四 (4)三分之一
2.
3. ><>
4. < 答:小刚吃得多,小强剩下的多
5. > 答:乙桶大
6. √√
拓展延伸
1.
2.
3. < < > <
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