7观察物体 试题（讲解+巩固精练）-2021-2022学年数学二年级上册苏教版（含答案）

课题名称 7观察物体 年级 二年级上第七单元 课题目标 通过实际观察和比较，初步体会从不同的角度观察同一物体，看到的形状可能是不一样的，能正确辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。能根据看到的形状正确判断观察者的位置 重难点 根据看到的形状正确判断观察者的位置 知识再现 订正与总结 经典例题： 基础练习 一、右面的图形分别是谁看到的?连一连。 1. 2.他们看到的分别是哪幅图?连一连。 二、按要求做题。 1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“􀳫”。 2. 哪幅图是大象看到的?在里画“○”。 三、想一想,填一填。 1.它们分别看到的是数字几? 2. 下面这些图是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。 四、谁说得对?对的画“􀳫”。 五、在四幅图的下面写上小朋友的名字。 拓展延伸 一、画一画，填一填。 1．小狗和小猴分别看到了什么？在正确答案的后面画“√”。 2.小明和小刚分别看到了什么？在□里画“√”。 3. 请你在淘气看到的图下面的□里画“△”，在笑笑看到的图下面的里画“○”。 4．下面两幅图，哪一幅是在近处拍摄的？哪一幅是在远处拍摄的？ 5.下面的图分别是谁拍到的？用线连一连。 评价与反思： 参考答案 基础练习 一、 1. 提示:第一幅图连小女孩儿;第二幅图连小男孩儿,连线略。 2. 提示:第一幅图连小女孩儿;第二幅图连小男孩儿。 二、 1. (　)(􀳫) 2. 第二幅 三、 1. 4　6 2. 小红　小军　小明 四、 提示:蜗牛说得对。画“􀳫”略。 五、 小华　小明　小亮　小杰 拓展延伸 1、 第二、第一 2、 第二、第二 3、 略 4、 远、进 5、 略 $