内容正文:
课题名称
10.2 8、7加几
年级
一年级上第十单元
课题目标
能结合具体的情境探索、交流算法,逐步理解8、7加几的凑十方法。认识和掌握用凑十法口算8、7加几的过程
重难点
口算8、7加几的过程
知识再现
订正与总结
经典例题:
基础练习
1.先圈出10个,再计算
5、 算一算
6、春天来了,张华家屋檐下昨天飞来了8只燕子安家,今天又飞来了4只燕子安家。一共有多少只燕子在张华家安家?
7、小白兔拔了7个萝卜,小灰兔拔了5个萝卜。它们一共拔了多少个萝卜?
拓展延伸
1、 填一填
2、 先圈出10个再计算。
3、 直接写出得数
4、
评价与反思:
参考答案
基础练习
1、8+4=12(画图略) 2、略
3、8+5=13 7+7=14
4、11 16 11 15 17 14 12 18 10 7
5、2, 10, 2, 3, 16, 132
6、12
7、12
拓展延伸
1、
2、
3、
4、略
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