第1单元 第1课 中国人民站起来了(Word课时作业)-【状元桥·优质课堂】2021-2022学年新教材高中语文选择性必修上册（统编版）

课时作业(一)　中国人民站起来了 (建议用时：40分钟) [语言积累·素养提升] 阅读下面的文字，完成1～3题。 社会主义建设在全面开展的过程中，毛泽东同志提出把我国建设成为社会主义现代化的一个强国。这期间，我们党带领人民在十分艰苦的条件下展开大规模的社会主义建设，__①__。我国建立起独立完整的工业体系和国民经济体系，主要工业产品产量在世界上的排名明显(　　　　)；推进了农田水利建设，农业生产条件获得改善；发展了教育、科学、文化事业，不仅培养了大批专业人才，而且成功发射“两弹一星”。中国的国际(　　　　)明显提高，人民生活水平迈上了(　　　　)，人民的文化素质和健康水平也有了明显提高。毛泽东同志还提出“找出在中国怎样建设社会主义的道路”的问题，在探索过程中，__②__，但党在社会主义革命和建设中取得的(　　　　)理论成果，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了与其他社会主义国家不同的独特的理论准备。 1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(　　) A．社会主义建设在全面开展的过程中，毛泽东同志提出把我国建设成为一个社会主义现代化强国的宏伟目标。 B．在全面开展社会主义建设的过程中，毛泽东同志提出把我国建设成为一个社会主义现代化的强国。 C．在全面开展社会主义建设的过程中，毛泽东同志提出把我国建设成为一个社会主义现代化强国的宏伟目标。 D．在全面开展社会主义建设的过程中，毛泽东同志提出把我国建设成为社会主义现代化的一个强国的宏伟目标。 答案　C 解析　画线句有三处语病：其一，结构混乱，应把“社会主义建设在全面开展的过程中”改为“在全面开展社会主义建设的过程中”；其二，成分残缺，“提出”缺少宾语中心语，可在“强国”后面加上“的宏伟目标”；其三，语序不当，“社会主义现代化的一个强国”应改为“一个社会主义现代化强国”。 2．依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(　　) A．提升 地位 新台阶 独创性 B．提升 影响 新纪元 建设性 C．增强 影响 新台阶 独创性 D．增强 地位 新纪元 建设性 答案　A 解析　第一处，提升：提高(职位、等级等)。增强：增进，加强。句中用来和“排名”搭配，应填“提升”。第二处，地位：①人、团体或国家在社会关系或国际关系中所处的位置；②(人或物)所占的地方。影响：①对别人的思想或行动起作用；②对人或事物所起的作用。句中用来和“提高”搭配，应填“地位”。第三处，新台阶：事物新的层级、等级。新纪元：新的历史阶段的开始，也指划时代的事业的开始。根据“迈上”可知，应填“新台阶”。第四处，独创性：“独创”指独自创造，独特地创造；“性”是后缀，表示事物的某种性质或性能。建设性：积极促进事物发展的性质。语境强调党取得的理论成果的独特，应填“独创性”。 3．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。 ①______________________________________________________________ ②_______________________________________________________________ 解析 ①处，前文说“我们……展开大规模的社会主义建设”，后文介绍了取得的具体成就，此处可填“取得了巨大成就”之类的语句。②处，根据后文可知，此处应表明在探索过程中遇到了很多困难，与后文形成“虽然……但……”的转折关系，故可填写“虽然经历了严重曲折”之类的语句。 答案 (示例)①取得了巨大成就　②虽然经历了严重曲折 4．下面这段文字讲了三层意思，请概括这三层意思，每层不超过25个字。 中华人民共和国成立70年来，中华民族走完了发达国家几百年走过的发展历程，实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，创造了世界发展的奇迹。取得这些伟大历史性成就的重要原因，就在于我们党带领全国各族人民探索形成了一条根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应时代发展要求的中国特色社会主义道路。但是我们也要清醒地认识到，坚持和发展中国特色社会主义是一项长期而艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。 答：____________________________________________________________ 解析 作答本题，首先要给文段分层，然后概括层意。分析可知，文段共三句话，分别讲述了中华人民共和国成立以来的成就，取得成就的原因和发展任务的艰巨。 答案 (示例)①中华人民共和国成立以来创造了世界发展的奇迹　②走中国特色社会主义道路是取得成就的原因　③要随时做好斗争的准备 [文本阅读·思维训练] 阅读下面的文字，完成5～9题。 材料一： 在红色文化