第9课 秦统一中国-【高效课堂】2021-2022学年七年级历史上册同步教学课件(部编版)

2021-10-08
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 第9课 秦统一中国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 49.31 MB
发布时间 2021-10-08
更新时间 2021-10-08
作者 人在旅途
品牌系列 -
审核时间 2021-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30809616.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

秦灭楚之战 新课导入 人民教育出版社 七年级 | 上册 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第9 课 秦统一中国 学习目标 自主学习:导学提纲 1、秦朝建立的时间、人物、都城。 2、为什么秦国能统一六国?统一有什么作用? 3、秦始皇推行了哪些措施来巩固统治? 4、秦朝的疆域囊括了哪些地方? 互动探究(一)秦灭六国 1.统一的原因 材料一:(争霸战争)春则废民耕稼(耕稼:种植庄稼)树艺(种植、栽培),秋则废民获敛(获敛:收获)……百姓饥寒冻馁而死者,不可胜数。 材料二:封建割据,关卡林立,阻碍了工商业的进一步发展。 两则材料反映了什么问题? 、人民希望结束长期的战乱,过上安定的生活。连年战争影响经济发展和社会稳定,人民渴望统一 材料三:“秦孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。” —— 《史记·李斯列传》 材料四:嬴政用人不分籍贯和出身,如李斯原是楚国小吏,尉缭原是魏国布衣,都得到重用。嬴政很欣赏韩非的学说,为得到这一人才,下令攻韩,迫使韩王将韩非送往秦国。 材料五:秦王嬴政即位后,为灭六国进行了充分准备。…… 并及时听取建议,积极筹划统一大计。 、秦国经过商鞅变法,实力超过东方六国,具备统一六国的条件。 、秦王嬴政善于用人,为灭亡六国进行了充分的准备。 1.统一的原因 战国四大名将是指中国战国时代四位著名的将领。这四位将领分别为:秦国的白起、王翦,赵国的廉颇、李牧。 战国四名将之---王翦 2.秦灭六国 2.秦灭六国 前228年灭赵 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭燕 前221年灭齐 秦 赵 燕 韩 魏 楚 前230年灭韩 齐 秦国的历史结束了,秦朝的历史开始了! 公元前221年 古风 李白 秦王扫六合, 虎视何雄哉。 挥剑诀浮云, 诸侯尽西来。 秦王赢政(秦始皇) 秦朝 时 间: 建立者: 都 城: 历史地位: 公元前221年 秦王赢政 咸阳 是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 秦国 秦朝 春秋战国时期的诸侯国 秦国统一六国之后建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 3.秦朝的建立 陇西 南海 东

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