5.1.2 线形动物和环节动物（练习）-2021-2022学年八年级生物上册备课无忧（人教版）

5.1.2 线形动物和环节动物 一、单选题 1．下列选项中，可以作为区分线形动物和环节动物依据的是（　　） A．身体是否分节 B．是否有口 C．是否是寄生生活 D．是否有肛门 【答案】A 【详解】环节动物和线形动物都有口和肛门。环节动物和线形动物都存在着寄生生活的。线形动物门的动物身体细长通常呈长圆柱形，不分节，而环节动物身体由许多彼此相似的环状体节构成。因此，身体是否由体节构成是区分环节动物和线形动物的主要依据。 2．在蛔虫的形态结构特点中，下列哪项与它的寄生生活无关（ ） A．体表有角质层 B．身体呈圆柱形 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单 【答案】B 【详解】A．蛔虫的体表有角质层，以防止消化液的侵蚀，适于寄生生活，不符合题意。 B．蛔虫属于线形动物，身体呈圆柱形与适于寄生生活的特点无关，符合题意。 C．蛔虫的生殖器官发达，每条雌虫每日排卵约24万个，寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，适于寄生生活，不符合题意。 D．蛔虫以人体小肠内半消化的养料生活，所以消化管结构简单，与它的寄生生活相适应，不符合题意。 3．在“观察蚯蚓”实验中，为防止其体表干燥，正确的做法是（ ） A．将其放入水中观察 B．用保鲜膜包裹其身体 C．不时用浸水的棉球轻擦其体表 D．将凡士林涂在其体表 【答案】C 【详解】A．蚯蚓呼吸的是空气中的氧，将蚯蚓放入水中，蚯蚓无法呼吸，A错误。 B．用保鲜膜将蚯蚓包裹起来，不透气，蚯蚓无法呼吸，B错误。 C．用浸过水的棉球轻擦蚯蚓体表，可以使体壁保持湿润，有利于蚯蚓的正常呼吸，C正确。 D．将凡士林涂在其体表，不透气，蚯蚓无法呼吸，D错误。 4．下列不属于蛔虫适应生存环境的特征的是 A．肠仅有一层细胞组成 B．体表有角质层 C．有发达的生殖器官 D．有专门的运动器官 【答案】D 【详解】与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个；这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会，可见D符合题意。 5．做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（　　） A．体节 B．环节 C．环带 D．体带 【答案】C 【详解】蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节。其中有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的环带。 6．关于扁形动物和线形动物的叙述，不正确的是（ ） A．华技睾吸虫常寄生要淡水螺体内，不食用生的或未烹熟的螺、鱼、虾可有效预防感染 B．扁形动物在肠内将食物消化，消化后的食物残渣从肛门排出 C．扁形动物和线形动物都有自由生活的种类，也有寄生生活的种类 D．饭前便后洗手、不喝不清净的生水、管理好粪便等捐施能够有效预防蛔虫病 【答案】B 【详解】A．华枝睾吸虫一般先寄生在淡水螺内，在感染草鱼、鲫鱼、虾等，人若是食用了生的或未煮熟的鱼虾，有可能感染华枝睾吸虫病，因此，不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染，A正确。 B．扁形动物有口无肛门，消化后的食物残渣从口排出，B错误。 C．结合分析可知：扁形动物和线形动物都有自由生活的种类，也有寄生生活的种类，C正确。 D．蛔虫病是一种消化道传染病，注意个人卫生，养成良好个人卫生习惯，饭前便后洗手，管理好粪便能够有效预防蛔虫病，D正确。 7．环节动物身体分节在进化上的意义是（ ） A．消化食物更充分 B．运动更加灵敏 C．呼吸能力更强 D．运输氧的能力更强 【答案】B 【详解】环节动物身体分节，可以使得环节动物运动更灵敏，转向更灵活，有利于其捕食或逃避敌害，故选B。 8．下列关于线形动物的叙述中，正确的是（　　） A．体表一般有角质层，起保护作用 B．线形动物与扁形动物一样，都是身体呈两侧对称，有口无肛门 C．蛔虫、钩虫、蛲虫、绦虫都属于线形动物 D．蛔虫可以使人或动物感染血吸虫病 【答案】A 【详解】A．由分析可知：线形动物的体表一般有角质层，起保护作用，A正确。 B．扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门；而线形动物有口有肛门，B错误。 C．蛔虫、钩虫、蛲虫都属于线形动物，绦虫属于扁形动物，C错误。 D．蛔虫可以使人或动物感染蛔虫病，D错误。 9．下列说法错误的是（ ） A．涡虫体呈两侧对称，三胚层，背腹扁平 B．水螅是腔肠动物，体表有刺细胞;和扁形动物都有口无肛门 C．蛔虫的消化器官简单，生殖器官发达，是线形动物 D．华枝睾吸虫、绦虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是扁形动物中的寄生虫 【答案】