课外赏析 峨眉山月歌-2021-2022学年七年级上册初一语文文言文解析与训练（课内+课外）

李白(701~762),字太白,号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃天水附近),先世于隋末流徙西域,李白 即生于中亚碎叶(今巴尔喀什湖南面的楚河流域,唐时属安西都户府管辖)。幼时随父迁居绵州昌隆(今四 川江油)青莲乡。 他的一生,绝大部分在漫游中度过。天宝元年(742年),因道士吴药的推荐,被召至长安,供奉翰林。 文章风采,名动一时,颇为玄宗所赏识。后因不能见容于权贵,在京仅三年,就弃官而去,仍然继续他那飘荡 四方的流浪生活。安史之乱发生的第二年,他感愤时艰,曾参加了永王李磷的幕府。不幸,永王与肃宗发生 了争夺帝位的斗争,兵败之后,李白受牵累,流放夜郎(今贵州境内),途中遇赦。晚年漂泊东南一带,依当涂 县令李阳冰,不久即病卒。 峨眉山月半轮秋①, 高峻的峨眉山前,悬挂着半圆的秋月, 影入平羌②江水流。 流动的平羌江上,倒映着晶亮的月影。 夜发③清溪④向三峡, 夜间乘船出发,离开清溪直奔三峡, 思君不见下渝州。 想你却难相见,恋恋不舍地去向渝州。 ①半轮秋:半圆的秋月。 ②平羌:即平羌江,在峨 眉山东北。 ③发:出发。 ④清溪:即清溪驿,与下 句中的“渝州”均为地名。 ·03· 这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品,意境明朗,语言质朴,音韵流畅。诗从“峨眉山月”写起,说明 了远游的时令是在秋季。“秋”字为入韵倒置句末。以“秋”字形容月色之美,信手拈来,正应了秋高气爽、月 色皎洁的自然规律,自然入妙。月只“半轮”,使人进入到青山吐月的优美意境。平羌江在峨眉山的东北,即 今青衣江,源出于四川芦山县,流至乐山县入岷江。次句“影”指月影,“入”和“流”两个动词构成连动式谓 语,意为月影映入江水,又随江水流去。现实生活中我们可以发现,一般来说,无论河水怎样流动,“水中月” 也不会随之流走,月随水流只有一种情况,就是观月者也顺水而去。因此此句不仅写出了月映清江的美景, 同时暗示秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。 第三句中人出现了,他正连夜从清溪驿出发进入岷江,向三峡赶去。“仗剑去国,辞亲远游”的青年,乍 离乡土,对故国故人不免恋恋不舍。江行见月,如见故人。然明月毕竟不是故人,于是只能“仰头看明月,寄 情千里光”了。末句“思君不见下渝州”,依依惜别的无限情思,可谓语短情长。 峨眉山—平羌江—清溪—三峡—渝州,诗歌就这样渐次为读者展开了一幅千里蜀江旅行图。除“峨眉 山月”而外,诗中没有更具体的景物刻画;除“思君”二字,也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一明晰的 艺术形象贯穿整个诗境,成为诗情的诱导物。由它引发的意蕴相当丰富:山月与人万里相随,夜夜可见,使 “思君不见”的感慨更加深沉。明月可亲而不可近,可望而不可即,如同思友之情。凡咏月处,都抒发江行思 友之情,令人陶醉。 一般来说,短小的绝句在表现时空变化上颇受限制,因此一般写法是不同时超越时空,而此诗所表现的 时间与空间跨度达到了驰骋自由的境地。二十八字中地名就有五个占了十二字,这在万首唐人绝句中是绝 无仅有的。它“四句入地名者五,古今目为绝唱,殊不厌重”(王麟洲语),其原因在于:诗境中处处渗透着诗 人江行体验和思友之情,处处贯穿着山月这一具有象征意义的艺术形象,这就将广阔的空间和较长的时间 统一起来。此外,地名的处理也富于变化。“峨眉山月”、“平羌江水”是以地名限制景物,是虚用;“发清溪”、 “向三峡”、“下渝州”则是实用,而在句中位置亦不同。读起来也就觉不着痕迹,妙入化境。 ·13· $