18 中国石拱桥-2021-2022学年八年级语文上册同步优课课件（PPT）

18 中国石拱桥 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 学习目标 学习常见的说明方法，并体会其作用。 01 把握说明对象，了解中国石拱桥的特点，理清文章结构和说明顺序。 02 结合具体语句，体会说明文语言的准确性。 03 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 字词积累——读准字音 拱桥（ ） 弧形（ ） 飞虹（ ） 洨河（ ） 陡坡（ ） 匀称（ ） 和谐（ ） 饮涧（ ） 桥墩（ ） 河堤（ ） 铺砌（ ） 推崇（ ） 漳州（ ）巧妙绝伦（ ） 惟妙惟肖（ ） ɡǒnɡ hú hónɡ xiáo dǒu chèn xié jiàn dūn dī qì chónɡ zhānɡ lún xiào 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 字词积累——理解词意 巧妙绝伦：形容非常灵巧，独一无二，没有什么可以相比的。 就地取材：就在原地选用需要的材料。 惟妙惟肖：形容描写、雕刻或模仿得非常好，很逼真。 交头接耳：交头：头靠着头；接耳：嘴凑近耳朵。形容两个人凑近低声交谈。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 走近作者 茅以昇(1896-1989)，原名以昇，字唐臣，江苏镇江人。我国著名桥梁学家、教育家、社会活动家，被誉为“中国桥梁之父”。主持建造了我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥——钱塘江大桥。 著有《中国桥梁史》《中国古桥与新桥》等。 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 知识链接 说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过客观地解说事物的形态、构造、性质、特征、范围、类别、功能等，来说明事物的形态、本质和规律，使人获得相关知识；或阐明事理，给人以知识。 说明文的特点是科学性，即以传播科学知识为目的；条理性，即结构严谨有序；准确性，即语言准确严密。说明文从说明对象上分，有事物说明文和事理说明文；从语言风格上分，有生动说明文（科学小品文）和平实说明文。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 整体感知 听读课文，说一说：文章是怎样介绍中国石拱桥特点的？ 举例子：赵州桥 卢沟桥 赵州桥是独拱，而卢沟桥是联拱。 点我放课文朗读 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 析读课文 默读1—2自然段，思考：这一部分写出了石拱桥的什么特点？ 石拱桥特点 形式优美 结构坚固 历史悠久 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 析读课文 “石拱桥的桥洞成弧形，就像虹”一句运用了什么说明方法？有什么好处？ 运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了石拱桥的外形特征，给人以美感。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 析读课文 读第3自然段，思考：本段可分几层意思，介绍了中国石拱桥的哪些特点？ ①②句是第一层：通过《水经注》里的“旅人桥”说明我国石拱桥历史的“悠久”。 第③句是第二层：“几乎到处都有”说明分布之“广泛”。 第④句是第三层：“大小不一，形式多样”说明其“多样”；“惊人的杰作”说明无论从形式上还是从结构上都体现了“巧妙”。 第⑤句是过渡句，引起下文。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 析读课文 本文题目是《中国石拱桥》，文章却从第3段才开始写中国石拱桥。第3段和前两段之间是什么关系? 前两段是写石拱桥的一般特征，是对石拱桥特点的概述，从第3段开始写中国石拱桥，介绍中国石拱桥的特点。这是按照由一般到特殊的顺序来说明的，所以第3段和前两段是特殊和一般的关系。 墨剑飘雨 liyongqiang 李永强 墨剑飘雨 liyongq