第18课《中国石拱桥》课件-2024-2025学年统编版语文八年级上册

港珠澳跨海大桥 港珠澳大桥： 是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程。桥隧全长55千米，其中主桥29.6千米、香港口岸至珠澳口岸41.6千米。桥面为双向六车道高速公路，设计速度100千米/小时。工程项目总投资额1269亿元。 中国石拱桥 ——茅以昇 一、读读写写 雄跨 记载 残损 古朴 桥墩 推崇 洨河 侵略 序幕 巧妙绝伦 张鷟 交头接耳 惟妙惟肖 独一无二 zǎi 预习检查 xiáo zhuó 知人论世： 茅以升（1896年1月29日—1989年11月12日），也写作茅以昇，字唐臣，江苏镇江人。中共党员，九三学社社员，生前系九三学社中央名誉主席，中国铁道科学研究院院长，中国科协名誉主席，土木工程学家，桥梁专家，中国科学院院士，美国工程院外籍院士，中央研究院院士。 预习检查 一、限时4分钟默读全文，并思考下面的问题。 （1）石拱桥的共同特点是什么？请在文中圈画出来 （2）文章重点介绍了哪两座桥梁？还介绍了其他哪些桥梁？ （3）文章的说明顺序是怎样的？ 初步感知 （1）石拱桥的共同特点： 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固。 ①历史悠久 ②形式优美 ③结构坚固 （2）文章重点介绍了赵州桥和卢沟桥，还介绍了旅人桥、江东桥、长虹大桥、双曲拱桥。 （3）说明顺序：先总体概说石拱桥的外形、结构和功用，指出中国石拱桥的总体特点，再分别以赵州桥、卢沟桥为例说明它们的独特构造和高度的艺术性，再说明中国石拱桥成就辉煌的原因，最后综述我国桥梁事业尤其是拱桥的新发展。 石拱桥 中国石拱桥 中国石拱桥的典型代表 成就辉煌的原因 新发展 逻辑顺序 一般 特殊 总 分 总 细读探究 一、集体朗读4、5自然段，思考以下问题： 赵州桥是如何体现中国石拱桥的特点的？ 历史悠久： 形式优美： 结构坚固： 修建于公元105年左右 像“初月出云，长虹饮涧” 历经1300多年仍保持原有雄姿 二、集体朗读6--8自然段，思考以下问题： 卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的？ 细读探究 历史悠久： 形式优美： 结构坚固： 修建于公元1180年到1192年间 以“卢沟晓月”著称，两旁石柱上有不同姿态的狮子 两岸河堤常被冲毁，可卢沟桥从未出事 三、为什么选这两座桥代表中国的石拱桥？ ①选赵州桥是因为它是世界上著名的古代石拱桥，也是建成后一直使用到现在的最古的石桥。 ②选卢沟桥是因为抗日战争在这里爆发，具有历史价值。 探究分析 知识回顾： 说明文常用的说明方法有哪些？ 列数字、打比方、作比较 下定义、摹状貌、举例子 引用 探究分析 课文采用了哪些说明方法来介绍赵州桥和卢沟桥？请在课文中圈画出来，并与同桌交流一下，看谁找得更准确？ 打比方：如“桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓”“就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞”。 列数字：如“赵州桥非常雄伟，全长 50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米” “（卢沟桥）桥长265 米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米”。 作比较：如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥极少出事，足见它的坚”。 下定义：如“每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥”。 摹状貌：如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人”。 探究分析 引用：如“唐朝的张嘉贞说它‘制造奇特，人不知其所以为’” “唐朝的张鷟说，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮润””。 探究分析 总结归纳 说明文既要抓住说明对象的主要特征，也要按照一定的顺序进行说明，更要运用多种说明方法，用准确、严谨的语言去进行说明。这样才能让读者对文中说明的内容有比较清晰的了解。我们阅读说明文，也应抓住这几点去进行阅读。 $$