【同步备课】四年级上册语文课件-16.麻雀-部编版

16.麻雀 部编版四年级上册 —精品资源— 同学们认识这种鸟吗？ 麻雀 —精品资源— 麻雀对同学们来说并不陌生，它没有孔雀那样漂亮的外表，没有黄鹂那样动听的歌喉，可是在一只麻雀身上却发生了一个感人至深的故事，体现了麻雀的一种令人敬佩的精神，这就是我们今天要学习的课文。 —精品资源— 自读提示 1.自由读课文，利用拼音、字典自学生字。 2.找出文章中的角色。简单复述，它们之间发生了什么事？ 3.画出文章中给你留下深刻印象的句子，多读几遍，用心体会。 —精品资源— 学习生字 嗅觉 嗅来嗅去 发呆 呆板 奈何 无奈 鸟巢 巢穴 牙齿 齿轮 躯干 身躯 —精品资源— 掩护 遮掩 保护 护理 幼年 幼教 搏斗 搏击 庞大 庞杂 愣神 发愣 饭量 胆量 —精品资源— 学习字词 嗅到 呆呆的 无可奈何 巢里 牙齿 身躯 掩护 幼小 搏斗 庞大 拯救 嘶 哑 力量 愣住 xiù nài zhěnɡ sī yǎ pánɡ —精品资源— 初读感知 课文中主要讲了几个角色？分别是谁？ 老麻雀 、小麻雀 、 猎狗 坚强、 弱小 、 庞大 —精品资源— 三种动物在本课当中所表现的动作行为有哪些？ 小麻雀 掉 一动不动 叉开小翅膀 绝望 猎狗 放慢脚步 慢慢走进 老麻雀 一飞而下 落 竖起 尖叫 扑 愣住 慢慢后退 惊慌 —精品资源— 你能简单说说这篇课文写了一件什么事吗？ 要吃 ， 奋不顾身地保护 ， 吓得 ，“我”急忙唤回了猎狗。 猎狗 小麻雀 老麻雀 小麻雀 猎狗 后退 —精品资源— 详解课文 我打猎回来，走在林荫路上。猎狗跑在我的前面。 从这句话中我们可以知道的信息： 人物：我、猎狗 地点：林荫路上 为故事的发展做铺垫 —精品资源— 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。 猎狗发现猎物之后的敏感和警惕 设置悬念，吸引读者兴趣 —精品资源— 自由朗读第3自然段，找出描写小麻雀的句子，用横线划出来，从中你体会到了什么？ 它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明才出生不久，是从巢里掉下来的。 小麻雀呆呆