广东省茂名高州市十校2021-2022学年七年级第一次阶段素养展评数学试题(A)

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特供文字版答案
2021-10-08
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 广东省
地区(市) 茂名市
地区(区县) 高州市
文件格式 DOC
文件大小 882 KB
发布时间 2021-10-08
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30807009.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年度第一学期阶段素养展评 七年级数学试卷(A) 全卷满分:120分.考试时间:90分钟 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 1.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定答题区域写的答案无效!在草稿纸、试题卷上答题无效。 2.保持卡面清洁,不要弄破。 3.注意题号顺序 一、选择题(10小题,每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是( ) A. B. C. D. 2. 在-3.5,227,0,π,0.616 116 111 6…(相邻两个6之间1的个数逐次加1)中,有理数的个数为( ) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3. 下列说法错误的是( ) A. 长方体、正方体都是棱柱 B. 三棱柱的侧面是三角形 C. 直六棱柱有六个侧面、侧面为长方形 D.球体的三种视图均为同样大小的图形 4. 下列各组数中,运算结果相等的是(  ) A.-53和(-5)3 B. -32和(-3)2 C.34和43 D. 和 5.省政府提出 2016 年要实现180 000 农村贫困人口脱贫的目标,数据180 000 用科学记数法表示为( ) A. 1.8× 103 B. 1.8× 104 C. 1.8× 105 D. 1.8× 106 6.将一个正方体沿某些棱展开后,能够得到的平面图形是(  ) A. B. C. D. 7.某银行的一个蓄储所某天上午在一段时间内办理了5件蓄储业务(存入为正,取出为负):+1080元,-900元,+990元,+1000元,-1100元;这时银行现款增加了( ) A. 1080元 B. 1070元 C. 1060元 D. 1050元 8.正方体的截面不可能是(  ) A.四边形 B.五边形 C.六边形 D.七边形 9.下列化简不正确的是( ) A. B. C. D. 10.(-2)2002+(-2)2003结果为(  ) A. -2 B. 0 C. -22002 D. 以上都不对 二、填空题(共7小题,每小题4分,共28分) 11. 小明在正方体盒子的每个面上都写了一个字,其平面展开图如下图所示,那么在该正方体盒子的表面,与“祝”相对的面上所写的字是 . 12.若,则a=______;若,则a=______; 13.“*”是规定的一种运算法则: ,则 的值是 . 14.已知 ,那么 的值为      . 15.立方体木块的六个面分别标有数字 ,,,,,,下图是从不同方向观察这个立方体木块看到的数字情况,数字 和 对面的数字的和是 。 16.如图,某长方体的底面是长为4cm,宽为2cm的长方形,如果从左面看这个长方体时看到的图形面积为6cm2,则这个长方体的体积等于________. 第16题图    17.“24”点游戏,游戏规则:用一副扑克牌去掉大小王,从中任取4张,将抽出的数进行加减乘除四则运算,使其结果为24,如:1,2,3,4,可运算为(1+2+3)×4=24.现抽3,4,6,10,用上述规则写出运算算式使其结果为24,结果是 。 三、解答题.(每题6分,共18分) 18、计算:(1) 19、画出下图几何体的3种形状图。 20、如果a,b互为相反数,c,d互为倒数,x的绝对值是1,求代数式+x2+cd的值。 四、解答题(每小题8分,共24分) 21、一个几何体从三个方向看到的图形如图所示(单位:cm). (1)写出这个几何体的名称:________; (2)若其从上面看为正方形,根据图中数据计算这个几何体的体积. 22、已知│a│=3,│b│=5,a与b异号,求│a-b│的值。 23、某摩托车厂本周内计划每日生产 300 辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表:(增加的车辆数为正数,减少的车辆数为负数) 星期 一 二 三 四 五 增减 -50 -72 +35 +42 +10 (1)本周三生产了摩托车 辆; (2)本周总生产量与计划生产量相比,是增加了还是减少了? (3)产量最多的一天比产量最少的一天多

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