内容正文:
2021年下学期高二第一次月考 历史答案
一、选择题。(25题,每小题2分,共50分)
1-5 CCADA 6-10 BADCD 11-15 BBDCC 16-20 ABDAB
21-25 ACDDC
二、材料题。(26题20分,27题20分,28题10分,共50分)
26、
(1)特点:分散各级机构的权力,使其互相牵制;服务于中央集权;(4分)
意义:避免了藩镇割据局面的出现:加强了中央集权:促进了统一多民族国家的发展:为后代治国提供了借鉴等。)(6分)
(2)变化:汉族官僚集团力量上升,地方督抚权势扩大。(4分)
原因:西方列强侵华的加剧:国内农民起义的发展:地方督抚的见识与才干,满清贵族的保守与无能等。(6分)
27、
(1)特点:建立较完善的基层治理体系;重视发挥乡村地方群体的作用;法律规范和道德教化有机结合;国家统一管理和地方自治有机结合。(任答三点6分)
意义:加强了对乡村的管理,有利于维护社会稳定;促进经济发展,保障国家财政收入;促进儒学的传播;对后世产生深远影响。(任答两点4分)
(2)变化:基层社会治理受西方自治观念的影响;传统基层治理体系逐渐瓦解;政党对基层治理进行新的尝试(任答两点4分)。
原因:鸦片战争后,西方思想的传入;中国近代社会动荡,中央政府力量薄弱;受西方民主政治影响,政党政治兴起。(6分)
28、
示例一 社会主义发展具有阶段性。
社会主义理论从空想到科学。1516年托马斯莫尔发表《乌托邦),空想社会主义诞生,之后不断发展。1848年《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义诞生。《社会主义从空想到科学的发展》,系统阐述了科学社会主义理论体系,实现了社会主义从空想到科学的飞跃。
社会主义从理论到实践。欧文建立的"和谐移民社区"是空想社会主义的一次实践。1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次尝试,列宁领导十月革命胜利,建立了第一个社会主义国家,社会主义从理论变为现实。
社会主义从一国到多国。继苏联社会主义革命胜利后,东欧国家、中国等相继建立无产阶级政权,逐步建成社会主义国家,社合主义从一国发展到欧亚多国。
社会主义建设从探索到形成特色。苏联在建设社会主义过程中形成苏联模式(斯大林模式),东欧社会主义国家在学习苏联基础上进行了一些改革探索。中国在实践中形成了中国特色社会主义道路,在实践中发展了社会主义。
示例二 社会主义发展具有曲折性。
1824年空想社会主义学者欧文建立"和谐移民社区"。空想社会主义的实践失败。1871年巴黎公社是无产阶级建政权的第一次尝试,也以失败告终。
十月革命胜利后,苏俄进行系列探索逐形形成苏联模式,取得巨大发展成就。后来弊端日益暴露,最终导致苏联解体;东欧社会主义国家模仿苏联模式进行建设,最终也都失败,社会主义发展受挫。
中国在建设社会主义道路上也曾出现失误,但是党及时进行了调整,做出改革开放的历史性决策,开创和发展了中国特色社会主义道路。
总之,社会主义在发展过程中不是一帆风顺,面临诸多问题,也曾遭遇挫折,但以中国为代表的社会主义力量已充分显示出社会主义的制度优势。
示例三 苏联和中国是科学社会主义发展的突出代表。
1917年,俄国以"城市中心"的革命道路取得十月革命胜利,列宁为首的苏俄领导人探索社会主义道路,历经战时共产主义、新经济政策后,斯大林走出一条高度集中的社会主义发展模式,开创了不同于资本主义国家的工业化道路。20世纪60年代后,苏联先后有赫鲁晓夫、勃列日涅夫、文尔巴乔夫进行改革,最终均以失败告终。
中国共产党领导人民以"农村包围城市,武装夺取政权"的革命道路获得新民主主义革命胜利,中华人民共和国在1949年建立后,根据国情创造性地完成了社会主义改造,社会主义建设从模仿苏联到实施改革开放走上建设有中国特色的社会主义道路。2012年中共十八大以后,中国特色社会主义建设进入新时代。中国在建设社会主义的过程中,取得了一系列重大理论成果,开创了社会主义建设新模式。
苏联和中国的社会主义发展起点不同,道路不同,特点不同,结果不同。两国是科学社会主义发展过程中的突出代表,为科学社会主义理论和实践发展作出了重要贡献。
示例四 中国特色社会主义发展道路为世界发展提供中国方案。
以毛泽东为主要代表的中国共产党人创造性地运用马克思主义解决中国的问题,深入研究中国国情和中国革命的特点,开创了一条由新民主主义通向社会主义的革命道路,实现了民族独立和人民解放。新中国成立后,先是在巩固政权的基础上结合国情创造性完成了生产资料的社会主义改造,在探索社会主义建设道路方面经历了从学习模仿到开辟中国特色社会主义新道路的过程。改革开放以来,中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的伟大成就,逐步确立了社会主义市场经济体制,于21世纪初成为世界第二大经济体,倡导建