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【课堂笔记】三年级上册数学同步重难点讲练
第5章 解决问题的策略 第2课时 间隔排列
1.间隔排列的两种物体,如果两端相同,它们的数量相差1;如果两端不同,它们的数量正好相等。
2.常考题型:
例:六一儿童节用彩色小灯泡布置教室,按“三红、二黄、二绿”的规律连接起来,第37个小灯泡是( )
A、红 B、黄 C、绿 D、不确定
分析:彩灯的排列规律是:按照颜色特点,7个灯泡一个循环周期:按照3红、2黄、2绿依次循环排列;
解:37÷7=5…2,
所以第37个小灯泡是第6个循环周期的第2个,与第一个周期的第2个灯泡颜色相同,是红色;
故选:A.
点评:得出这组灯泡颜色排列的周期特点,是解决本题的关键.
【例1】“六一”儿童节用彩色小灯泡布置教室,按“一蓝、三红、二黄、二绿”的规律连接起来,第100个灯泡是 红 色.
【分析】这组彩色灯泡的排列规律是:8个灯泡一个循环周期,分别按照“一蓝、三红、二黄、二绿”的规律,循环排列,由此计算出第100个灯泡是第几个周期的第几个图形即可.
【解答】解:100÷8=12…4,
所以第100个灯泡是第13周期的第4个,是红色.
故答案为:红.
【点评】根据题干得出灯泡的排列规律是解决此类问题的关键.
【例2】现有黑色三角形“”和白色三角形“”共200个,按照一定规律排列如下:
“”和“”各有多少个?
【分析】观察图形可知,这组图形6个图形一个循环周期,分别按照2黑2白1黑1白的顺序依次循环排列,每个循环周期都有3个黑三角形和3个白三角形,据此求出200个图形一共经历了几个循环周期即可.
【解答】解:200÷6=33…2,
所以“”有:33×3+2=101(个),
“”有:33×3=99(个),
答:“”有101个,“”有99个.
【点评】根据题干得出这组图形的排列规律是解决此类问题的关键.
【例3】某路口的交通信号灯由绿、黄、红三色依次转换.绿灯到黄灯需40秒,黄灯到红灯要2秒,红灯到绿灯要48秒.如果从9时45分到10时15分,这个信号灯共转换了多少次?
【分析】根据题干分析可得,“绿、黄、红三色依次转换.绿灯到黄灯需40秒,黄灯到红灯要2秒,红灯到绿灯要48秒”所以一个循环周期需要40+2+48=90秒,从9时45分到10时15分,是经历了30分钟=1800秒,由此求出1800秒里面有几个90秒,再乘一个3,就是转换了几次.
【解答】解:10时15分﹣9时45分=30分=1800秒,
1800÷(40+2+48)×3,
=1800÷90×3,
=60(次),
答:一共转换了60次.
【点评】根据题干,得出红黄绿一个周期需要的时间,利用除法的意义,求出总时间里面有几个这样的时间周期,就能转换几次.
【例4】看图并说出第七、八、九所对应的图形。
【分析】分别数出第七、八、九个图形所在的位置,根据所在位置的图形说出图形名称。
【解答】解:第七对应的图形是三角形,第八对应的图形是正方形,第九对应的图形是长方形。
【点评】本题考查的是三角形、正方形、长方形的认识知识点,能说出三角形、正方形和长方形的名称。
【例5】下图右面的4小块布料中,哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里 ① 。
【分析】从图上可得:剪下来的部分第一排是圆形,第二排是星星。再结合图上的排列顺序可得,每行的图形都是相同的,据此即可得出答案。
【解答】解:从图上的排列顺序可知,第三行都是圆形,第四排都是星星,所以剪下来的部分的序号是①。
故答案为:①
【点评】本题考查学生找规律的能力。
一.选择题(共8小题)
1.下面这串珠子绳子松了,掉[diào]了一颗,原[yuán]来这串珠子白色的共有( )颗。
A.7
B.8
C.7或8
2.按规律接着摆,下一个应该是( )
A.
B.
C.
3.找规律,横线上应该填( )
A.
B.
C.
4.△□☆△□☆△□____,横线上应摆的图形是( )
A.△
B.☆
C.□
5.〇■△〇■△〇■△〇■_____,按规律横线上应该是哪个图形?( )
A.〇
B.■
C.△
6. 遮住了7颗珠子,有( )颗。
A.4
B.5
C.6
7.有一串手链,掉了3颗珠子,掉的是( )
A.2颗白珠子,1颗黑珠子
B.2颗黑珠子,1颗白珠子
C.3颗白珠子
8.有24支篮球队参加比赛,比赛实行单场淘汰制,即每场比赛淘汰一支球队.一共要进行( )场比赛才能产生冠军.
A.23
B.24
C.25
二.填空题(共8小题)
9.ABBBABBBABBB…,按照这个规律,第26个是 ,如果这些字母一共有39个,那么A有 个,B有 个.
10.☆◇□◎☆◇□◎☆◇□◎…,照这样排下去,在前101个图形中,☆有 个.
11.小明家离火车站很近,他每天都能根据车站