精品解析：2020-2021学年河北省承德市围场县冀人版科学六年级上册3 鸟类动物的特征练习卷

第三课 鸟类动物的特征 一、填空 1. 鸟类的共同特征是________、______、_______。 2. 鸟喙具有________，使它们适合吃不同食物，适应不同的环境。 3. 北美红雀喙像_________，沙锥鸟喙像_________，鹈鹕喙像________，秃鹫喙像___________ 4. _________和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是_________的后代，也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于_____________。 5. 不同的鸟是怎样用它们的喙取食物？让我们做个模拟实验吧。根据表中的数据，可以得出什么结论？ 答：根据表中数据，可以得出在利用合适的工具时拾取的“食物”最多。即_________拾取米粒和葵花子；_________拾取泡沫塑料颗粒；________拾取橡皮虫；__________拾取“兔子”最多。 6. 下面鸟类的喙，_________适于将动物尸体的肉撕咬下来，_________可以打开坚硬的果壳，_________吃谷物和种子，_________用嘴从水中滤取食物，_________吃花蜜，_________在浅水淤泥中觅食，_________用来捕食鱼虾。 A．翠鸟 B．秃鹰 C．麻雀 D．鹬 E．鹦鹉 F．太阳鸟 G．野鸭 二、拓展资料走进生活 7. 蝙蝠体表有毛，为什么不鸟类？鸡不会飞，为什么是鸟类？ 8. 干旱时期，许多水塘和河流会干涸，一些开花结果植物会死亡，这对于具有哪种类型喙的鸟的生活产生影响。 9. 假设在干旱时期，一种鸟有较短的喙，能嗑开一些具有坚硬外壳的种子，这种喙有什么特点？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三课 鸟类动物的特征 一、填空 1. 鸟类的共同特征是________、______、_______。 【答案】 ①. 身体表面有羽毛和翅膀 ②. 靠喙取食 ③. 通过卵繁殖后代 【解析】 【详解】像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类。鸟类的共同特征是身体表面有羽毛和翅膀，靠喙取食，通过卵繁殖后代。 2. 鸟喙具有________，使它们适合吃不同的食物，适应不同的环境。 【答案】多样性 【解析】 【详解】生物对环境适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。鸟嘴形状为猎食而生，不同种类的鸟，由于猎食方式的不同，鸟嘴的形状也就不同。比如啄木鸟的嘴像镊子，容易从树洞中将害虫取出来。秃鹫的嘴像起钉器，适合撕碎肉类；鹈鹕的嘴巴像镊子，适合捕鱼。 3. 北美红雀喙像_________，沙锥鸟喙像_________，鹈鹕喙像________，秃鹫喙像___________。 【答案】 ①. 钳子 ②. 镊子 ③. 汤匙 ④. 起钉器 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。鸟嘴形状为猎食而生，不同种类的鸟，由于猎食方式的不同，鸟嘴的形状也就不同。北美红雀喙像钳子，沙锥鸟喙像镊子，鹈鹕喙像汤匙，秃鹫喙像起钉器。 4. _________和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是_________的后代，也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于_____________。 【答案】 ①. 赫胥黎 ②. 恐龙 ③. 初龙类 【解析】 【详解】鸟主要特征可概括为：有角质喙，没有牙齿；身体被覆羽毛，前肢变为翼；心脏为四室；体温恒定；卵生。一般而言，大多数鸟儿会飞，但是家禽因为长期训养，已经失去飞行能力。赫胥黎和现在大多数科学家都认为，现代的鸟类就是恐龙的后代，也有科学家反对这一观点，认为鸟类起源于初龙类。 5. 不同的鸟是怎样用它们的喙取食物？让我们做个模拟实验吧。根据表中的数据，可以得出什么结论？ 答：根据表中的数据，可以得出在利用合适的工具时拾取的“食物”最多。即_________拾取米粒和葵花子；_________拾取泡沫塑料颗粒；________拾取橡皮虫；__________拾取“兔子”最多。 【答案】 ①. 钳子 ②. 汤匙 ③. 镊子 ④. 起钉器 【解析】 【详解】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式。鸟嘴形状为猎食而生，不同种类的鸟，由于猎食方式的不同，鸟嘴的形状也就不同。比如钳子拾取米粒和葵花子；汤匙拾取泡沫塑料颗粒；镊子拾取橡皮虫；起钉器拾取“兔子”最多。 6. 下面鸟类的喙，_________适于将动物尸体的肉撕咬下来，_________可以打开坚硬的果壳，_________吃谷物和种子，_________用嘴从水中滤取食物，_