六年级上册科学一课一练-3鸟类动物的特征 冀人版(含答案)

2021-08-12
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 3 鸟类动物的特征
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 14 KB
发布时间 2021-08-12
更新时间 2021-08-12
作者 张扬自我
品牌系列 -
审核时间 2021-08-12
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来源 学科网

内容正文:

第三课 鸟类动物的特征 年 班 姓名: 一、填空。 1、鸟类的共同特征是: , , 2、鸟喙具有 ,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境。 3、北美红雀喙像 沙锥鸟喙像 鹈鹕喙像 秃鹫喙像 4、 和现在大多数科学家都认为,现代的鸟类就是 的后代,也有科学家反对这一观点,认为鸟类起源于 。 5、不同的鸟是怎样用它们的喙取食物?让我们做个模拟实验吧.....根据表中的数据,可以得出什么结论? 答:根据表中的数据,可以得出在利用合适的工具时拾取的“食物”最多。即 拾取米粒和葵花子; 拾取泡沫塑料颗粒; 拾取橡皮虫; 拾取“兔子”最多。 6.下面鸟类的喙,( )适于将动物尸体的肉撕咬下来,( )可以打开坚硬的果壳,( )吃谷物和种子,( )用嘴从水中滤取食物,( )善吃花蜜,( )在浅水淤泥中觅食,( )用来捕食鱼虾。 A.翠鸟B.禿鹰C.麻雀D.鹬E.鹦鹉F.太阳鸟G.野鸭 二、拓展资料走进生活 1.蝙蝠体表有毛,为什么不是鸟类?鸡不会飞,为什么是鸟类? 答:因为蝙蝠的毛是体毛,不是羽毛,所以蝙蝠不是鸟类,蝙蝠胎生,用乳汁哺育后代,属于哺乳动物。鸡通过人类的长期驯化和选择,丧失了长距离飞翔的能力,它们体毛有羽毛、卵生、取食用喙,所以仍然属于鸟类。 2、干旱时期,许多水塘和河流会干涸,一些开花结果的植物会死亡,这对于具有哪种类型喙的鸟的生活产生影响。 答:这对于汤匙类型喙尖嘴钳类型喙、镊子类型喙的鸟的生活产生影响。 3、假设在干旱时期,一种鸟有较短的喙,能嗑开一些具有坚硬外壳的种子,这种喙有什么特点? 答:这种喙呈锥状或带钩状,很坚硬,它的底部能产生强大的压力,可以打开种子的坚硬外壳,只吞掉其中“好吃的”部分。 第三课 鸟类动物的特征 一、填空。 1、体表有羽毛,取食靠喙,产卵繁殖后代 2、多样性 3、钳子、镊子、汤匙、起钉器 4、赫胥黎、恐龙、初龙类。 5.钳子、汤匙、

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