1.2 小数乘小数(课前练)-小学数学人教版五年级上册课前课中课后同步试题精编

2021-10-07
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内容正文:

1.2小数乘小数(课前) 【学习目标】     【预习先知】 1 。计算2.5×0.5时,可以把小数乘法转化成整数乘法,即先把2.5扩大到原来的(________)倍,再把0.5扩大到原来的(________)倍,最后把这两个整数相乘的积缩小到原来的(________)。 2.算式3.24×18的积是( )位小数。 A、一 B、两 C、三 D、四 3.停车场每小时收费3.2元,5.5小时收费________元。 4. (1)求长颈鹿的高度。 (2)长颈鹿比梅花鹿高多少米? 参考答案 1. 10   10        【解析】 【分析】 计算小数乘小数时,先将每个因数转化成整数,按照整数乘法的计算方法计算,最后将积缩小相应的倍数(因数扩大倍数之积),由此解答即可。 【详解】 计算2.5×0.5时,可以把小数乘法转化成整数乘法,即先把2.5扩大到原来的 10倍,再把0.5扩大到原来的10倍,最后把这两个整数相乘的积缩小到原来的。 【点睛】 熟练掌握小数乘小数的计算方法。 2 B 【解析】 【详解】 小数乘法法则:按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。在乘法算式3.24×18中,3.24为2位小数,则它们的积是2位小数。故选B。 3. 17.6 4 (1) 4.96米(2) 长颈鹿比梅花鹿高3.41米 【解析】 【详解】 (1)1.55×3.2=4.96(米) 答:长颈鹿的高度是4.96米。 (2)4.96-1.55=3.41(米) 答:长颈鹿比梅花鹿高3.41米。 ( 1 ) 小数乘小数 用转化的方法将小数乘法转化为整数乘法计算 正确归纳因数和积的小数位数之间的关系 会正确进行笔算,运用该知识解决一些实际问题。 $

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1.2 小数乘小数(课前练)-小学数学人教版五年级上册课前课中课后同步试题精编
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