1.4 小数倍的应用和验算（课后练）-小学数学人教版五年级上册课前课中课后同步试题精编

1.4小数倍的应用和验算（课后） 1 .已知两个因数的积是其中一个因数的3.5倍，是另一个因数的4.2倍，这两个因数的积是（   ）。 A．8.7 B．14.7 C．1.2 D．7.7 2 .比0.2的0.2倍多0.2的数是（   ）。 A．0.008 B．0.24 C．0.04 D．0.004 3 .在下面算式的括号里填上合适的数。（填写出两种不同的填法） 1.26＝（________）×（________）＝（________）×（________） 4 .一个数的1.01倍一定比这个数大。_____ 5 .按规律填数。 （1）6，1.2 ，0.24，0.048，（______），（______）． （2）0.15， 0.6， 2.4，9.6，（______），（______）． 6 .4.5的1.4倍是（____），（____）是3.7的1.3倍。 7 .A、B、C都是不为零的数，已知A是B的1.8倍，B是C的3.5倍，那么A是C的（______）倍。 8 .用竖式计算。 8×0.12＝（验算）            1.9×3.5＝（验算）          0.401×0.3＝ 0.45×0.96＝           0.17×0.71＝ 9 .口算。 0.5×3＝               2.5×4＝                1.25×0.8＝ 1.6×0.8＝              0.12×0.03＝             1.4×0.6＝ 10 .果品店苹果每千克9.6元，爸爸买了4千克苹果，买火龙果的钱数是买苹果钱数的1.5倍，买火龙果多少钱？ 11 .小明家四月份买水果用了多少钱？四月份和六月份买水果共用了多少钱？ 12 .元元家有两个油桶，小油桶能盛油3kg，大油桶能盛油10kg。不用秤称，元元应该怎样使用这两个油桶盛出4kg油？ 参考答案 1 . B 【解析】 【分析】 因数×因数＝积，一个因数＝积÷另一个因数，两个因数的积是其中一个因数的3.5倍，是另一个因数的4.2倍，则这两个因数分别是3.5和4.2，据此解答即可。 【详解】 根据一个因数＝积÷另一个因数，由题意可知：这两个因数分别是3.5和4.2， 3.5×4.2＝14.7 故答案为：B 【点睛】 此题考查的目的是掌握乘法算式中各部分之间的关系以及小数乘法的计算法则。 2 . B 【解析】 【分析】 求0.2的0.2倍用乘法计算，是0.2×0.2＝0.04，比0.04多0.2的数是0.24，据此解答即可。 【详解】 0.2×0.2＋0.2 ＝0.04＋0.2 ＝0.24 故答案为：B。 【点睛】 本题考查求一个数的小数倍数是多少，解答本题的关键是掌握求一个数的小数倍数的方法。 3 . 12.6   0.1   0.126   10    【解析】 【分析】 根据小数乘法的计算方法，先找到两个乘积是1.26的数，根据1.26的小数数位，点上小数点即可。 【详解】 1.26＝12.6×0.1＝0.126×10（答案不唯一） 【点睛】 小数乘法法则：（1）按整数乘法的法则先求出积；（2）看因数中一个有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。 4 . × 【解析】 【分析】 此题分两种情况考虑：①当一个数等于0时，0的1.01倍的等于0；②当一个数不等于0时，另一个因数1.01比1大，积一定比这个数大；据此判断为错误 【详解】 ①当一个数等于0时，0的1.01倍的等于0； ②当一个数不等于0时，另一个因数1.01比1大，积一定比这个数大； 所以一个数的1.01倍不一定比这个数大． 故判断为：×． 【点睛】 在乘法算式里，根据一个因数的情况，判断积与另一个因数的关系；要注意考虑这个数为0和1的特殊情况． 5 . 0.0096   0.00192   38.4   153.6    6 . 6.3   4.81    7 .6.3 8 . ①0.96；②6.65；③0.1203 ④0.432；⑤0.1207 【解析】 【分析】 根据小数乘法的计算法则计算即可求解。乘法的验算可以用交换因数的位置再乘一遍，也可以用积除以一个因数等于另一个因数。 【详解】 ①8×0.12＝0.96    ②1.9×3.5＝6.65 ③0.401×0.3＝0.1203 ④0.45×0.96＝0.432 ⑤0.17×0.71＝0.1207 9 .1.5；10；1  1.28；0.0036；0.84 10 . 57.6元 【解析】 【分析】 首先根据总价＝单价×数量，计算出买苹果花的钱数，再用苹果的钱数×1.5即可得到买火龙果的钱数。 【详解】 9.6×4×1.5 ＝38.4×1.5 ＝57.6（元） 答：买火龙果57.6元。 【点