1.11 计算工具的认识算盘用计算器计算(课前练)-小学数学人教版四年级上册课前课中课后同步试题精编

2021-10-07
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内容正文:

1.11计算工具的认识算盘用计算器计算(课前) 【学习目标】 【预习先知】 1 .为了计算方便,人们发明了各种各样的计算工具。两千多年前,中国人用(   )计算。 A.计算机 B.算盘 C.电子计算器 D.算筹 2 .算盘是我国传统的计算工具,上珠每颗代表(________),下珠每颗代表(________)。 3 .你认识计算器吗?在如图中填入相应的名称。 4 .3421+5678=(________) 536×257=(________)(用计算器计算)。 参考答案 1 .【答案】D 【解析】 【分析】 根据各个计算工具使用的时间进行判断即可解答。 【详解】 算盘是中国人一千多年前发明的;中国人二千多年前用算筹进行计算;电子计算器是20世纪70年代发明的。 故答案为:D。 【点睛】 本题主要考查学生对不同时期计算工具知识的掌握和灵活运用。 2 .【答案】5   1    【解析】 【详解】 算盘是我国传统的计算工具,上珠每颗代表5,下珠每颗代表1。 3 .【答案】显示屏;数字键区;运算符号键;开机键;关机键;等号键; 【解析】 【分析】 根据所学知识,填上各个部位的名称即可。 【详解】 【点睛】 本题主要考查了计算器的认识,需要学生熟练掌握各个部位的名称。 4 .【答案】9099   137752    【解析】 【分析】 用计算器计算时,先用数字键按出第一个数,再按运算符号键,接着按第二个数,最后按等号键得出结果。据此计算出各个算式的结果即可。 【详解】 3421+5678=9099     536×257=137752 【点睛】 本题考查计算器的使用,需熟练掌握。 ( 1 ) $

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1.11 计算工具的认识算盘用计算器计算(课前练)-小学数学人教版四年级上册课前课中课后同步试题精编
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