第一单元 第4课 ＊修辞立其诚、＊怜悯是人的天性-高中语文新教材·群文阅读初探(2019统编版选择性必修中册)

第4课 【本课篇目】＊修辞立其诚、＊怜悯是人的天性 【选题理由】 第一道题选择了《反对党八股》《修辞立其诚》两篇文章，具体分析乙文第⑥段用《汉书》为论据证明观点论证是否充分；并结合材料说明甲文即乙文所倡导的“言行一致”的典范。 第二道题选择了《修辞立其诚》《论诚意》两篇文章，结合文章分析，两则材料对“诚”的主张有什么不同；并梳理材料二的行文思路。 第三道题选择了《说书人》，结合文章，分析《修辞立其诚》中“文学不是表示客观事实或客观规律的，然而也必须对于事物现象的本质有所显示，才能够感动人心”这一观点。 第四道题选择了《怜悯是人的天性》等两篇文章，分析甲文第②段画线部分和乙文画线句在逻辑论证上的重要作用；并能结合文章你概括甲乙两文理论思想的相通之处。 1 .阅读下面语段，完成各题。 [甲] 反对党八股（节选） 毛泽东 党八股的第二条罪状是：装腔作势，借以吓人。有些党八股，不只是空话连篇，而且装样子故意吓人，这里面包含着很坏的毒素。空话连篇，言之无物，还可以说是幼稚；装腔作势，借以吓人，则不但是幼稚，简直是无赖了。鲁迅曾经批评过这种人，他说：“辱骂和恐吓决不是战斗。”⑺科学的东西，随便什么时候都是不怕人家批评的，因为科学是真理，决不怕人家驳。主观主义和宗派主义的东西，表现在党八股式的文章和演说里面，却生怕人家驳，非常胆怯，于是就靠装样子吓人；以为这一吓，人家就会闭口，自己就可以“得胜回朝”了。这种装腔作势的东西，不能反映真理，而是妨害真理的。凡真理都不装样子吓人，它只是老老实实地说下去和做下去。从前许多同志的文章和演说里面，常常有两个名词：一个叫做“残酷斗争”，一个叫做“无情打击”。这种手段，用了对付敌人或敌对思想是完全必要的，用了对付自己的同志则是错误的。党内也常常有敌人和敌对思想混进来，如《苏联共产党（布）历史简要读本》结束语第四条所说的那样。对于这种人，毫无疑义地是应该采用残酷斗争或无情打击的手段的，因为那些坏人正在利用这种手段对付党，我们如果还对他们宽容，那就会正中坏人的奸计。但是不能用同一手段对付偶然犯错误的同志；对于这类同志，就须使用批评和自我批评的方法，这就是《苏联共产党（布）历史简要读本》结束语第五条所说的方法。从前我们那些同志之所以向这些同志也大讲其“残酷斗争”和“无情打击”，一方面是没有分析对象，一方面就是为着装腔作势，借以吓人。无论对什么人，装腔作