第一单元 第2课 烛之武退秦师-高中语文新教材·群文阅读初探(2019统编版必修下册)

第2课 【本课篇目】烛之武退秦师 【选题理由】 第一道题选择了《烛之武退秦师》和《史记·晋世家》两篇文言文，简要概括《左传》和《史记》对此在叙述“秦晋放弃攻打郑国的过程”特点方面的不同之处。 第二道题选择了《左传·僖公三十年》《东莱〈左传〉博议》两篇文言文，结合两段选文分析秦穆公退兵的原因。 第三道题选择了《烛之武退秦师》和《淮南子·人间训》两篇文言文，结合两段选文分析烛之武聪明睿智的人物形象，感受其说理魅力。 第四道题选择了《烛之武退秦师》和《触龙说赵太后》两篇文言文，感受主人公言语说理魅力的同时，能够参考刘鳃在《文心雕龙》中的“一言之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师”对“烛之武退秦师”的高度评价。以整句的形式，也拟写两句对“触龙说赵太后”的评价。 第五道题选择了《烛之武退秦师》和《崤之战》的对比阅读，感受古人的智慧和说理魅力。 1 .阅读下面（甲）（乙）两段文言文，完成下列小题。 （甲） 夜缒而出。见秦伯，曰：“秦晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之！”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 子犯请击之。公曰：“不可！微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也！”亦去之。 （选自《左传》） （乙） 晋文公重耳，晋献公之子也。自少好士，年十七，有贤士五人：曰赵衰；狐偃咎犯，文公舅也；贾佗；先轸；魏武子。自献公为太子时，重耳固已成人矣。献公二十二年，献公使宦者履鞮趣杀重耳。重耳逾垣，宦者逐斩其衣袪。重耳遂奔狄。狄，其母国也。 重耳居狄凡十二年而去。至秦，缪公以宗女五人妻重耳。重耳不欲受，司空季子曰其国且伐况其故妻乎且受以结秦亲而求入子乃拘小礼忘大丑乎遂受。缪公大欢，与重耳饮。缪公曰：“知子欲急反国矣。”赵衰与重耳下，再拜曰：“孤臣之仰君，如百谷之望时雨。” 晋惠公十四年秋，惠公卒。晋国大夫闻重耳在秦，阴来劝重耳、赵衰等反国。於是秦缪公乃发兵与重耳归晋。晋闻秦兵来，亦发兵拒之，然皆阴知公子重耳入也。 秦送重耳至河。咎犯曰：“臣从君周旋天下，过亦多矣。臣犹知