11.1.1 三角形的边（课后练）-初中数学人教版八年级上册课前课中课后同步试题精编

11.1.1三角形的边（课后练） 1．下面是一位同学用三根木棒拼成的图形，其中符合三角形概念的是（ ） A． B． C． D． 2．下列长度的三条线段能组成三角形的是（　　） A．3.6，3.6，7.2 B．4，4，10 C．5，6，10 D．，， 3．设三角形三边之长分别为，，，则的取值范围为（ ） A． B． C． D． 4．小明准备了4组如图所示长度的木棒，每组3根，其中能组成三角形的一组是（　　　） A． B． C． D． 5．如图，为了估计池塘两岸A、B间的距离，小明在池塘的一侧选一个点P，测得PA＝14m，PB＝10m，则AB间的距离不可能是（　　） A．5m B．15m C．20m D．24m 6．如图，用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框，不计螺丝大小，其中相邻两螺丝的距离依次为2、3、4、6，且相邻两木条的夹角均可调整．若调整木条的夹角时不破坏此木框，则任意两个螺丝间的距离的最大值为（ ） A．6 B．7 C．8 D．10 7．下列结论中正确的是（　　） A．三角形的一个外角大于这个三角形的任何一个内角 B．三角形按边分类可以分为：不等边三角形、等腰三角形、等边三角形 C．三角形的三个内角中，最多有一个钝角 D．若三条线段a、b、c，满足a+b＞c，则此三条线段一定能组成三角形 8．如图所示，图中有____________个三角形；其中以AB为边的三角形有____________；含的三角形有____________；在中，的对角是____________，的对边是____________． 9．△ABC中的周长为12,c+a=2b,c-a=2,则a:b:c=_____. 10．如图，图中共有_____个三角形，∠B是_________________的内角． 11．若三角形的周长是60cm，且三条边的比为3：4：5，则三边长分别为__________． 12．若∠A=∠B=2∠C，则△ABC是_____三角形．（填“钝角”、“锐角”或“直角”） 13．在下面一组图形中： （1）各图形中分别有几个三角形？ （2）说出各个图形中以B为顶点的角所对的边. 14．已知三角形的三边长分别为2，a-1，4，则化简|a-3|+|a-7|． 15．满足下列条件的三角形是锐角三角形、直角三角形还是钝角三角形． (1)△ABC中，∠A＝30