内容正文:
三上《道德与法治》
第二单元·我们的学校
第四课 说说我们的学校
第一课时教学目标
1.通过回忆、交流最喜欢的校园一角,感受校园生活的快乐。
2.通过师生合作、生生合作,完成简单的校园平面图,进一步熟悉校园。
3.通过调查、交流,了解学校的各个部门及其基本职能,学会遇到问题时去找相关部门解决
第二课时教学目标
1.通过调查,知道学校的基本情况,增进对学校的了解。
2. 交流、分享学校的荣誉、活动,知道我们的学校不简单,更喜欢自己的学校。
说说我们的学校
小菱娃来啦
第一关:我们城南小学的具体地址是?
xxx市xxx路xxx号
第二关:我们现任的校长是?
xxx校长
第三关:我们学校有多少名学生?
约1200名学生
第四关:我们学校有多少位老师?
73位老师
第五关:我们的校训是什么?
自强不息
第六关:我们现在的校舍是哪一年建造的?
2000年
第六关:我们现在的校舍是哪一年建造的?
2000年
2000年——1951年
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校徽
剪纸
快乐的剪纸课堂
剪纸老师的作品
剪纸交流在台湾
陶笛
陶笛丰富课余生活
六一节陶笛表演
风雅杯陶笛艺术比赛
篮球
篮球课上的精彩
篮球课上的精彩
俱乐部外教训练课
特色立校
说说我们的学校
荣誉 自豪
不简单!
活动 成长
板书呈现:
$三上《道德与法治》
第二单元·我们的学校
第四课 说说我们的学校
第一课时教学目标
1.通过回忆、交流最喜欢的校园一角,感受校园生活的快乐。
2.通过师生合作、生生合作,完成简单的校园平面图,进一步熟悉校园。
3.通过调查、交流,了解学校的各个部门及其基本职能,学会遇到问题时去找相关部门解决。
第二课时教学目标
1.通过调查,知道学校的基本情况,增进对学校的了解。
2. 交流、分享学校的活动,知道我们的学校不简单,更喜欢自己的学校。
教学设计
1.我最喜欢的校园一角
2.一起做张平面图
3.有了事情找哪里
说说我们的学校
xx市xx中心小学
来说说我在学校的快乐经历吧!
前
后
左
右
前
后
左
右
嘉兴市城南中心小学
★广播稿件,投到哪里交给谁?
想一想:遇到事情找哪里?
★心情不好,找到哪里跟谁说?
★椅子坏了,找谁反映找谁修?
★遇到急事,电话哪里可以打?
★遇到急事,怎样礼貌借电话?
说一说:遇到事情怎么做?
★向校长提建议,我可以怎么做?
★心情不好,什么时间去倾诉?
★椅子坏了,找到老师怎么说?
说说我们的学校
景色美
乐趣多
分工细
板书呈现:
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