24.2.1解一元二次方程(配方法)-同步练习-2021-2022学年九年级数学上册 冀教版

2021-10-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学冀教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 24.2 解一元二次方程
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 443 KB
发布时间 2021-10-04
更新时间 2023-04-09
作者 aizhishi123
品牌系列 -
审核时间 2021-10-04
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来源 学科网

内容正文:

2021-2022学年九年级数学上册(冀教版) 24.2.1解一元二次方程(配方法)-同步练习 时间:60分钟 一、单选题 1.已知0和-1都是某个方程的解,此方程是( ) A. B. C. D. 2.方程的实数根有( ) A.0个 B.1个 C.2个 D.无数个 3.已知一元二次方程的两个解恰好分别是等腰三角形的底边长和腰长,则的周长为( ) A.10 B.10或8 C.9 D.8 4.一元二次方程配方后可变形为( ) A. B. C. D. 5.用配方法解方程x2﹣6x﹣7=0,下列配方正确的是(  ) A.(x﹣3)2=16 B.(x+3)2=16 C.(x﹣3)2=7 D.(x﹣3)2=2 6.一元二次方程化为的形式,正确的是( ) A. B. C. D.以上都不对 7.一元二次方程配方后可化为( ) A. B. C. D. 8.一元二次方程在用配方法配成时,下面的说法正确的是( ) A.m是p的 B.m是p的一半的平方 C.m是p的2倍 D.m是p的的相反数 二、填空题 9.已知,则___. 10.若实数a、b满足,则的值为___________. 11.已知方程的一个实数根为,则另一个实数根为__________. 12.若,则的值为_______. 13.如果方程x2+4x+n=0可以配方成(x+m)2=3,那么(n﹣m)2020=_____. 14.用配方法解关于的一元二次方程,配方后的方程可以是______. 15.______ 16.将多项式配方成的形式为___________. 三、解答题 17.用直接开平方法解下列方程: (1); (2). 18.用配方法解下列方程: (1); (2); (3); (4). 19.已知a、b、c均为实数,且+|b+1|+(c+3)2=0,求方程ax2+bx+c=0的根. 20.试证明:不论为何值,关于的方程总为一元二次方程. 21.若a、b、c是△ABC的三边,且a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,判断这个三角形的形状. 22.如果2是方程的一个根,那么常数c是多少?求出这个方程的其他根. 23.小明同学解一元二次方程x2﹣2x﹣2=0的过程如下: 解:x2﹣2x=2,第一步; x2﹣2x+1=2,第二步;

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