3.1.2函数的表示法(2)PPT-2021-2022学年上学期高一数学(人教A版2019)

2021-10-08
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精品

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 3.1.2 函数的表示法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 18.09 MB
发布时间 2021-10-08
更新时间 2021-12-14
作者 宫春雨
品牌系列 -
审核时间 2021-10-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/30768020.html
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来源 学科网

内容正文:

第三章 函数的概念与性质   3.1.2 函数的表示法(2) 宫春雨制作 1.掌握利用图象的变换法作图; 2.会求函数的解析式; 教学目的 重点难点 【教学重点、难点】: 1.利用图象的变换法作图; 2.求函数的解析式。 导入 “两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天” 象 “两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”能在我们的脑海里呈现出一幅优美的图象一样.函数的图象也能带给我们直观感受变量的发生、发展过程。 一、函数图象的画法 【解】(法一) 列表: x -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 y 9 6.25 4 2.25 1 0.25 0 0.25 1 2.25 4 6.25 9 【例1】画出函数y=(x-2)2的图象. 描点、连线: 【问题1】除了我们所熟悉“列表、描点、连线”作图,还有哪些作图的方法? 下面我们通过具体的作图,总结函数图像的作法。 【例1】画出函数y=(x-2)2的图象. 【问题1】除了我们所熟悉“列表、描点、连线”作图,还有哪些作图的方法? 下面我们通过具体的作图总结函数图像的作法。 【解】(法二)图象变换法: (1)先作出函数y=x2的图象, (2)把函数y=x2的图象向右平移2个单位长度, 总结: 1.函数图象的平移变换 (1)左加右减:函数y=f(x)的图象沿x轴方向向左(a>0)或向右(a<0)平移|a|个单位长度得到函数y=f(x+a)的图象. (2)上加下减:函数y=f(x)的图象沿y轴方向向上(b>0)或向下(b<0)平移|b|个单位长度得到函数y=f(x)+b的图象. 注意点: (1)左右移动加减的是自变量,且不带系数与符号,上下移动加减的是函数值; (2)自变量的绝对值是左右翻折,函数值的绝对值是上下翻折; (3)若f(a-x)=f(a+x),则函数f(x)的图象关于x=a对称. 【例2】二次函数y=2x2的图象向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,所得图象对应的函数表达式为 A.y=2(x+1)2+2 B.y=2(x-1)2+2 C.y=2(x+1)2-2 D.y=2(x-1)2-2 √ 【解】将二次函数y=2x2的图象向上平移2个单位长

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