内容正文:
!
"
#
$
%
-33- -34-
第6周 周末小复习
【12故宫博物院 语文园地】
六年级语文上(R)
学校 班级 姓名
题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总 分
得 分
(本试卷满分100分,时间90分钟)
一、看拼音,写词语。(10分)
1.太和殿俗称
jīn
luán
殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最
大的殿堂。
2.亭台楼阁、
chíguǎnshuǐ
xiè
,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、
téng luó cuì
zhú
,点缀其间。
二、用“√”给下面加点的字选择正确的读音。(8分)
围绕
獉
(rǎo rào) 矫
獉
健(jiāo jiǎo) 朝贺
獉
(hè huò)
气氛
獉
(fēn fèn) 殿檐斗
獉
拱(dǒu dòu) 中轴
獉
线(chōu zhóu)
轮廓
獉
(guō kuò) 惟妙惟肖
獉
(xiāo xiào)
三、比一比,再组词。(4分)
博( )
搏( { )
宫( )
官( { )
阁( )
阅( { )
皇( )
煌( { )
四、给加点的字选择正确的解释。(填序号)(8分)
端:①东西的一头;②用手很平正地拿着;③方面,项目;④不歪斜。
端
獉
坐( ) 端
獉
茶倒水( ) 两端
獉
( ) 变化多端
獉
( )
五、说说下列句子中加点词的意思。(6分)
1.这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同
獉獉獉獉
。
迥然不同:
2.站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连而又井然有序
獉獉獉獉
。
井然有序:
六、请你帮壮壮完成故宫参观路线图。(10分)
壮壮一家(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和壮壮)到北京旅游,计划花一天的时间参观
故宫博物院。一家人各自说出了最想参观的故宫景点,把确定参观路线的任务交给
了壮壮。请根据本课提供的材料,帮壮壮完成路线图。
壮壮的爷爷爱好摄影,他希望到景山公园拍摄夕阳下的故宫全景。奶奶想去看
皇帝结婚的坤宁宫。爸爸最想看举行重大典礼的太和殿。妈妈想去看看过去皇帝
接见外国使节的乾清宫。壮壮则想去御花园玩一玩,还想看看古代举行殿试的保
和殿。
1.请在括号里填上相应的序号。(6分)
(午门、金水桥、太和门)→( )→(中和殿)→( )→(乾清门)→( )→
(交泰殿)→( )→(坤宁门)→( )→(神武门)→( )
①景山 ②坤宁宫 ③太和殿 ④乾清宫 ⑤御花园 ⑥保和殿
2.如果壮壮要向爷爷介绍景山的来历,壮壮该怎么说呢?(4分)
七、阅读课内片段,回答问题。(10分)
①在北京城的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。现在人们叫它故宫,也叫
故宫博物院。这是明清两代的皇宫,是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群,
有六百多年的历史了。
②紫禁城城墙十米多高,有四座城门:南边午门,北边神武门,东西两边分别是
!
"
#
$
%
-35- -36-
东华门、西华门。宫城呈长方形,占地七十二万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋
九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角,各有一座玲珑奇巧的角
楼。故宫建筑群规模宏大,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独
特风格。
1.第②段主要介绍了故宫的 和建筑风格。(1分)
2.结合片段内容,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“”。(2分)
(1)故宫是明清两代的皇宫,有六百年的历史。 ( )
(2)故宫有四座城门:南边神武门,北边午门,东西边分别东华门、西华门。
( )
3.片段中多处运用了 的说明方法,如“十米多”“七十二万平方米”“七十多
座”等,这样表达是为了
。(3分)
4.片段最后一句说明了故宫的建筑有 、 、 的
风格特点,抒发了作者对故宫的 之情。(4分)
八、想一想,填写合适的诗句。(6分)
1. ,无边光景一时新。
2.等闲识得东风面, 。
九、读一读下面的句子,想一想回答问题。(10分)
A.下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,
好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课。
B.偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来。
C.他像喝醉了酒一样