内容正文:
2021-2022学年高一数学题型解读与训练(人教A版2019)
专题15 指数
题型一 指数与指数幂的运算
1.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】∵,,,
∴,
故选B.
2.化简的结果为( )
A. B. C. D.2
【答案】C
【解析】原式.
故选:C
3.若10x=3,10y=4,则10x-y=__________.
【答案】
【解析】因为,所以,应填答案.
4.设,则_________.
【答案】
【解析】,
,
故答案为:
5.化简:________.
【答案】
【解析】原式
.
故答案为:.
题型二 根式、指数幂的化简、求值
1.若,则等式成立的条件是
A., B.,
C., D.,
【答案】C
【解析】,,.由 ,得 .
故选C.
2.化简(其中)的结果是
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】=,选C.
3.已知函数,则________.
【答案】
【解析】,
设,
.
因此,.
故答案为:.
4.化简:________.
【答案】
【解析】.
5.化简:(1);
(2).
【答案】(1);(2).
【解析】(1)原式
.
(2)原式=,
∵,
∴,
所以,原式=.
6.解方程:.
【答案】
【解析】令,则原方程为,
当时,;当时,.
故.
7.(1)已知,化简.
(2)设,,,求的值.
【答案】(1);(2)8
【解析】(1)由,得,
∴.
(2)令,,则
,,
,
.
∴.
题型三 根数指数幂与根式的互化
1.若有意义,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】要使 有意义,需使,解得,表示为区间形式即.
故选C.
2.下列各式既符合分数指数幂的定义,值又相等的是
A.和 B.和
C.和 D.和
【答案】C
【解析】分数指数幂的定义中要求底数为正数,
选项A中, 和 均不符合分数指数幂的定义,故A不满足题意;
选项B中,的负指数幂没有意义,故B不满足题意;
选项D中, 和 值不相等,故D不满足题意;
选项C中,,满足题意.
故选C.
3.化简求值:
(1);
(2)(a>0,b>0).
【答案】(1);(2).
【解析】(1)原式=+=.
(2)原式=.
4.(1)化简:;
(2)计算:.
【答案】(1);(2).
【解析】(1)由题中式子可知,
当时,
原式=
;
当时,
原式=
.
综上.
(2)原式=.
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$2021-2022学年高一数学题型解读与训练(人教A版2019)
专题15 指数
题型一 指数与指数幂的运算
1.已知,则( )
A. B. C. D.
2.化简的结果为( )
A. B. C. D.2
3.若10x=3,10y=4,则10x-y=__________.
4.设,则_________.
5.化简:________.
题型二 根式、指数幂的化简、求值
1.若,则等式成立的条件是
A., B.,
C., D.,
2.化简(其中)的结果是
A. B. C. D.
3.已知函数,则________.
4.化简:________.
5.化简:(1); (2).
6.解方程:.
7.(1)已知,化简.
(2)设,,,求的值.
题型三 根数指数幂与根式的互化
1.若有意义,则实数的取值范围是
A. B.
C. D.
2.下列各式既符合分数指数幂的定义,值又相等的是
A.和 B.和
C.和 D.和
3.化简求值:
(1);
(2)(a>0,b>0).
4.(1)化简:;
(2)计算:.
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