江苏省宿迁市沭阳县怀文中学2021-2022学年九年级上册第一次月考语文试题

2021-2022学年度第一学期九年级 语 文 练 习 (日期:2021.9.30) 一、积累与运用(24分) 1.用古诗文中原句填空。(10分) (1)俱往矣, ，还看今朝。 (2)不应有恨, (3) ，吾将上下而求索。 (4) ，后天下之乐而乐。 (5) ， ；地势坤，君子以厚德载物。 (6)李白《行路难(其一)》中运用典故表达诗人渴望被君主重用的句子是: ， (⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,表达了乐观进取、积极向上的人生态度的比喻句是: ， 2.阅读下面的文字,按要求作答。(14分) 那些历代沉绽下来的经典,经过历史的冲刷洗礼,更加璀璨耀眼。可经典却处于一种尴尬的处境——大家都永认应该读经典,但真正去读的却鲜为人知。人们对经典 甲 (若即若离敬而远之)。过于丰富乃至 乙 （泛滥 扩散 ）的信息，培养了现代人浮光掠影的阅读习惯。人们无法沉潜 到情韵悠长的作品中，去欣赏飘逸的风，变幻的云，去揣摩细膩的心理变化,去品味微妙的韵律谋篇。领悟了这些,我们就不能轻qÙ 了经典对精神的孺养,就该有所行动。只要心无旁wÙ ，以从容的心境阅读经典，就能享受纯粹的文字之美,感受到它独特的魅力。 青春正年少,奋斗正当时!读书正当时! (1) 根据拼音写出汉字,给加点的字注音。(3分) 沉潜( ) 轻qÙ 心无旁wÙ (2)文中有两个错别字,请找出来订正。(2分) 改为 改为 (3)在甲、乙两处选出恰当的词语填在横线上。 甲 乙 (4)划横线的句子有语病,请写出修改意见。(2分) (5)下列短语与“文字之美”结构相同的一项是( ) (3分) A、阅读习惯 B、若即若离 C、浮光掠影 D、情韵悠长 (6)如果计划组织青春励志会,拟分别围绕“立志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。现已设计好前一项,请你再设计另两项。(2分) 活动一:讲“立志的青春”故事 活动二: 活动三: 九年级语文第1页(共6页) 二、诗词、文言文阅读(25分) (一)阅读下面的这首诗,完成3~5题。(10分) 西村 陆游 乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。高柳簇桥初转马,数家临水自成村。 茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕,一首清诗记今夕,细云新月耿黄昏。 【注释】:①耿:微明的样子 3.以下对本诗的理解,不正确的一项是( )(3分) A.作者到西村“叩门求浆”,是在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。 B.“初转马”与“水面初平云脚低”中的“初”都是“刚刚”的意思。 C.“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣,衬出西村的幽静 D.“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。 4.颈联以“声”“色”调动人的听觉和视觉感受,下列诗句“声色兼备”的一项是( ）(3分) A.梁台歌管三更罢,犹自风摇九子铃。(李商隐《齐宫词》) B.春来茗叶还争白,腊尽梅梢尽放红。(韩元吉《送陆务观福建提仓》) C.横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。(陈羽《从军行》) D.梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。(杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》) 5.“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》。结合具体诗句,比较这首诗和《西村》在内容上的