内容正文:
《我的自画相册》
教材:岭南版小学美术标准教科书三年级上册第8课
课型:设计·运用
课时:1课时
教学目标:
1、知识与能力目标:通过观察自己的外貌认识自身的特点,结合自身的特点并发挥想象画出过去、现在和未来的自己。用绘画、手工的方式完成自画相册;
2、过程与方法目标:了解多种制作自画像册的制作方法,选择自己喜欢的相册形式,通过绘画和手工的方式制作“我的自画相册”;
3、情感与态度目标:通过描绘过去、现在和未来的自己,树立自己的理想。
教学重点:
设计富有创意的小相册并组合过去、现在与未来的自画像以来表现“我”的成长。
教学难点:
能运用简练的线条或丰富的色彩绘画出自己过去、现在和未来的形象。
教具与学具:课件、微课、绘画工具、手工工具、小镜子
教学过程:
1、 故事导入
同学们好,欢迎大家进入美术课堂。上课前呢,老师想跟大家分享一个有趣的事,昨天晚上老师做了一个梦,梦到自己飞到了天上,突然碰到了一个跟我长得很像的宇航员,宇航员告诉我她这是10年后我。同学们你们做过想象的梦吗?你能画出现在和将来的你的样子吗?今天我们就来学习设计现在或未来的《我的自画像册》。
制作用具---绘画工具:铅笔、橡皮、勾线笔、彩色笔;手工工具:卡纸、剪刀、双面胶;其他工具:一面镜子
二、授课环节
同学们你们知道什么是自画像吗?自画像啊,是艺术家为自己所绘制的肖像作品。
很多画家都喜欢画自画像,现在我们看到的是一幅大家非常熟悉自画像,同学们你们知道这幅画的名字吗?我想同学们都已经猜到了,这是梵高的《耳朵绑绷带抽烟斗的自画像》。梵高是一位热衷于画自画像的画家,我们再来梵高的其他作品,对比这四张不同的自画像,有头像、半身的、全身的自画像,而且他并运用不同的表现技法来表现自身的特点。
如果让你来画自画像,你会怎么画呢?请同学们拿出自己的小镜子来照一照,在镜子里你都看到了什么。在镜子里可以看到自己的脸型、发型、五官、身材以及服饰。
游戏1找一找
我们人都长得差不多,但是有各有自己的特点,我们看看自己的外貌,这里面蕴含了哪些特点。
我们看五官中的眉毛部分,有一字眉、柳叶眉、黛玉眉、羽玉眉,看你属于哪种眉形呢。
说道脸型,你可能首先会想到的是瓜子脸、方形脸、圆脸。中国人根据脸型和汉字的相似之处形成了一种字形法的分类法,通常分为八种:(1)凤字形脸型;(2)周字形脸型;(3)国字形脸型;(4)田字形脸